| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 一、受教育权及其法律保护概述 | 第9-21页 |
| （一） 受教育权的涵义 | 第9-14页 |
| 1. 受教育权的内涵 | 第9-10页 |
| 2. 受教育权的内容 | 第10-12页 |
| 3. 平等——受教育权的精髓 | 第12-14页 |
| （二） 受教育权法律保护概述 | 第14-21页 |
| 1. 受教育权保护的法律梳理 | 第14-16页 |
| 2. 流动儿童受教育权保护的法律分析 | 第16-21页 |
| 二、流动儿童受教育权保护的现状、问题及其原因 | 第21-31页 |
| （一） 流动儿童受教育权的现状 | 第21-23页 |
| （二） 流动儿童受教育权存在的问题 | 第23-25页 |
| （三） 流动儿童受教育权难以有效保护的原因分析 | 第25-31页 |
| 1. 现行法律、制度与政策的制约 | 第26-28页 |
| 2. 行政执法不力 | 第28-29页 |
| 3. 受教育权的救济不足 | 第29-31页 |
| 三、流动儿童受教育权法律保护的体系构建 | 第31-43页 |
| （一） 立法与制度保障 | 第31-34页 |
| 1. 取消入学户籍要求，以居住地入学为原则 | 第31-32页 |
| 2. 改革教育财政体制，加大教育财政支持 | 第32-34页 |
| （二） 行政保障 | 第34-37页 |
| 1. 加大执法力度、落实教育政策 | 第34-35页 |
| 2. 改革教育管理体制，提高管理效率 | 第35-36页 |
| 3. 强化政府监督、建立问责制度 | 第36-37页 |
| （三） 救济制度保障 | 第37-41页 |
| 1. 非诉讼制度保障 | 第37-39页 |
| 2. 诉讼制度保障 | 第39-41页 |
| （四） 构建激励机制，为流动人口行使救济权提供保障 | 第41-43页 |
| 1. 建立法律援助制度 | 第41页 |
| 2. 建立公益基金会，为提起和代理教育公益诉讼的原告和律师给予奖励 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 主要参考文献 | 第44-48页 |
| 攻读学位期间公开发表的论文 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |