| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一章 前言 | 第10-18页 |
| 一、 研究背景和意义 | 第10-14页 |
| 二、 成人教育课程开发理论和技术 | 第14-16页 |
| 三、 本研究总体目的 | 第16-18页 |
| 第二章 上海地区本科及以上学历在职护理人员循证护理教育培训需求调查 | 第18-30页 |
| 一、 研究目的 | 第18页 |
| 二、 研究方法 | 第18-21页 |
| 三、 研究结果 | 第21-25页 |
| 四、 讨论 | 第25-30页 |
| 第三章 护理专业课教师对循证护理教育培训内容和形式的建议调查 | 第30-39页 |
| 一、 研究目的 | 第30页 |
| 二、 研究方法 | 第30-33页 |
| 三、 研究结果 | 第33-35页 |
| 四、 讨论 | 第35-39页 |
| 第四章 循证护理课程教学方案构建及循证护理课程教学效果评价研究 | 第39-53页 |
| 一、 研究目的 | 第39页 |
| 二、 研究方法 | 第39-44页 |
| 三、 研究结果 | 第44-50页 |
| 四、 讨论 | 第50-53页 |
| 第五章 结论、创新点、局限性和建议 | 第53-56页 |
| 一、 结论 | 第53页 |
| 二、 创新点 | 第53-54页 |
| 三、 局限性 | 第54-55页 |
| 四、 对今后进一步研究的建议 | 第55页 |
| 五、 对教学和临床护理实践的建议 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-62页 |
| 附录 | 第62-82页 |
| 附录1 | 第62-66页 |
| 附录2 | 第66-67页 |
| 附录3 | 第67-70页 |
| 附录4 | 第70-71页 |
| 附录5 | 第71-74页 |
| 附录6 | 第74-80页 |
| 附录7 | 第80-82页 |
| 综述 | 第82-90页 |
| 在校期间发表文章 | 第90-91页 |
| 致谢 | 第91-92页 |
