语言习得的基因和脑基础--双胞胎及罕见病例的研究
| 致谢 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 缩写、符号清单、术语表 | 第10-12页 |
| 目次 | 第12-15页 |
| 插图和附表清单 | 第15-18页 |
| 1 引言 | 第18-28页 |
| ·被动句法研究背景 | 第20-25页 |
| ·分视野的研究背景及方法 | 第21-23页 |
| ·左右脑的语言功能 | 第23-25页 |
| ·词汇习得效应 | 第25-28页 |
| ·AOA的临床研究 | 第25-26页 |
| ·AOA的相关假说 | 第26页 |
| ·AOA的颅内定位研究 | 第26-28页 |
| 2 实验设计与分析方法 | 第28-52页 |
| ·行为遗传学研究方法 | 第28-32页 |
| ·实验设计 | 第28-29页 |
| ·实验过程 | 第29-30页 |
| ·数据分析 | 第30-32页 |
| ·分视野的研究方法 | 第32-37页 |
| ·分视野的研究基础 | 第32-34页 |
| ·分视野的句法研究 | 第34-37页 |
| ·基于网络的实验平台建立 | 第37-40页 |
| ·平台设计 | 第38-40页 |
| ·弥散张量成像的数据处理 | 第40-47页 |
| ·FSL相关背景 | 第40页 |
| ·仪器及参数 | 第40页 |
| ·数据处理 | 第40-47页 |
| ·年龄习得效应的研究方法 | 第47-50页 |
| ·行为学实验方法 | 第47-49页 |
| ·功能磁共振实验 | 第49-50页 |
| ·功能磁共振的数据处理 | 第50-52页 |
| 3 结果及讨论 | 第52-90页 |
| ·被动句习得的基因基础 | 第52-67页 |
| ·实验对象 | 第52-53页 |
| ·全部小孩的实验结果 | 第53-62页 |
| ·行为遗传学分析 | 第62-67页 |
| ·分视野实验的大脑基础(中央凹假说) | 第67-73页 |
| ·病例描述 | 第67页 |
| ·影像学数据 | 第67-68页 |
| ·DTI分析结果 | 第68-70页 |
| ·行为学实验结果 | 第70-71页 |
| ·结果分析 | 第71-73页 |
| ·被动句与左右脑 | 第73-80页 |
| ·40个成年人的分视野被动语态测试结果 | 第73-76页 |
| ·句-图判断任务和图-句判断任务 | 第76-80页 |
| ·年龄习得效应的大脑基础 | 第80-90页 |
| ·病例报道 | 第80-81页 |
| ·实验结果 | 第81-85页 |
| ·讨论 | 第85-90页 |
| 4 参考文献 | 第90-102页 |
| 5 综述 | 第102-116页 |
| ·句法习得的理论基础 | 第102-104页 |
| ·被动句法的语言学理论 | 第104-106页 |
| ·影像学研究 | 第106-108页 |
| ·胞胎的研究 | 第108-109页 |
| ·汉语被动句 | 第109-110页 |
| ·总结 | 第110-111页 |
| 参考文献 | 第111-116页 |
| 附录 | 第116-126页 |
| 附录1 ABC检查法 | 第116-122页 |
| 附录2 视知觉功能检查及字(听)图匹配图例 | 第122-124页 |
| 附录3 命名实验的部分数据 | 第124-125页 |
| 附录4 功能磁共振的图片名 | 第125-126页 |
| 作者简历 | 第126页 |
