天津高校体育专业开设休闲体育方向课程研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 导论 | 第8-18页 |
| ·选题缘由 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-15页 |
| ·研究思路 | 第15-16页 |
| ·研究对象与方法 | 第16-18页 |
| 2 本研究的理论基础 | 第18-21页 |
| ·马斯洛需求层次理论 | 第18页 |
| ·人本主义课程理论 | 第18-19页 |
| ·泰勒课程理论 | 第19-21页 |
| 3 核心概念释义 | 第21-25页 |
| ·休闲 | 第21页 |
| ·休闲体育 | 第21-22页 |
| ·休闲体育课程 | 第22-25页 |
| 4 国内外高校休闲体育课程设置及启示 | 第25-32页 |
| ·国外高校休闲体育课程设置状况 | 第25-27页 |
| ·国内高校休闲体育课程设置状况 | 第27-30页 |
| ·国内外高校休闲体育课程设置的启示 | 第30-32页 |
| 5 天津高校体育专业开设休闲体育方向课程的必要性 | 第32-37页 |
| ·生活方式的变革，我国正在逐步进入休闲社会 | 第32-33页 |
| ·天津市休闲体育产业发展的需要 | 第33-34页 |
| ·深化高校体育教学改革的需要 | 第34-37页 |
| 6 天津高校体育专业休闲体育方向课程设置的构想 | 第37-48页 |
| ·休闲体育方向课程的目标 | 第37-39页 |
| ·休闲体育方向课程的内容及结构 | 第39-42页 |
| ·休闲体育方向课程的实施 | 第42-44页 |
| ·休闲体育方向课程的评价 | 第44-48页 |
| 7 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 附件 | 第53-56页 |
| 在校期间发表的论文 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
