| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-20页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究的目的与意义 | 第11-13页 |
| ·文献综述 | 第13-17页 |
| ·概念界定 | 第17-20页 |
| 2 研究对象与方法 | 第20-25页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-25页 |
| 3 结果与分析 | 第25-53页 |
| ·十所高校公共体育健美操开展状况的分析 | 第25-31页 |
| ·十所高校开展健美操情况组别分类 | 第31-36页 |
| ·三组学校学生在身体自尊和锻炼态度以及学习情况的对比 | 第36-48页 |
| ·学校健美操各条件之间及与学生身体自尊的相关关系 | 第48-50页 |
| ·学校健美操条件与学生锻炼态度的相关关系 | 第50-53页 |
| 4 结论与建议 | 第53-55页 |
| ·结论 | 第53-54页 |
| ·建议 | 第54-55页 |
| 5 参考文献 | 第55-59页 |
| 6 附录 | 第59-70页 |
| 7 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第70-71页 |
| 8 致谢 | 第71-72页 |