| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 目录 | 第9-12页 |
| 图目录 | 第12-13页 |
| 表目录 | 第13-15页 |
| 1 绪论 | 第15-23页 |
| ·研究背景 | 第15-17页 |
| ·理论背景 | 第15-16页 |
| ·现实背景 | 第16-17页 |
| ·问题的提出 | 第17-18页 |
| ·研究内容与文章框架 | 第18-20页 |
| ·研究对象界定 | 第18-19页 |
| ·文章框架 | 第19-20页 |
| ·研究方法 | 第20-21页 |
| ·主要创新点 | 第21-23页 |
| 2 文献综述 | 第23-59页 |
| ·战略导向的发展脉络和内涵 | 第23-37页 |
| ·战略导向的起源和发展 | 第23-29页 |
| ·战略导向的分析维度 | 第29-35页 |
| ·本文战略导向变量定义及分析维度 | 第35-37页 |
| ·战略导向与企业绩效关系的实证研究综述 | 第37-47页 |
| ·战略导向与企业绩效关系的主效应 | 第37-45页 |
| ·战略导向与企业绩效的中介效应 | 第45-47页 |
| ·组织学习与吸收能力相关研究述评 | 第47-56页 |
| ·组织学习 | 第47-50页 |
| ·探索性学习、利用性学习和转化性学习 | 第50-53页 |
| ·吸收能力 | 第53-56页 |
| ·本章小结 | 第56-59页 |
| 3 战略导向对企业绩效影响机制的模型构建与研究假设 | 第59-73页 |
| ·战略导向与企业绩效 | 第59-62页 |
| ·市场导向与企业绩效 | 第60-61页 |
| ·技术导向与企业绩效 | 第61-62页 |
| ·组织学习与企业绩效 | 第62-64页 |
| ·探索性学习与企业绩效 | 第62-63页 |
| ·转化性学习与企业绩效 | 第63页 |
| ·利用性学习与企业绩效 | 第63-64页 |
| ·战略导向与组织学习 | 第64-73页 |
| ·市场导向与组织学习 | 第65-68页 |
| ·技术导向与组织学习 | 第68-70页 |
| ·本章小节 | 第70-73页 |
| 4 问卷设计和收集 | 第73-85页 |
| ·问卷设计 | 第73-74页 |
| ·变量测度 | 第74-80页 |
| ·被解释变量 | 第75页 |
| ·解释变量 | 第75-77页 |
| ·中介变量 | 第77-79页 |
| ·控制变量 | 第79-80页 |
| ·数据收集 | 第80-82页 |
| ·分析方法 | 第82-85页 |
| 5 战略导向对企业绩效影响机制的实证研究 | 第85-107页 |
| ·信度和效度检验 | 第85-94页 |
| ·被解释变量 | 第85-87页 |
| ·解释变量 | 第87-89页 |
| ·中介变量 | 第89-92页 |
| ·控制变量 | 第92-94页 |
| ·假设检验结果 | 第94-103页 |
| ·战略导向与企业绩效的关系 | 第95-97页 |
| ·组织学习与企业绩效的关系 | 第97-98页 |
| ·组织学习在战略导向与企业绩效间的中介作用 | 第98-101页 |
| ·实证研究结果汇总 | 第101-103页 |
| ·进一步讨论 | 第103-107页 |
| ·战略导向与企业绩效的关系 | 第103-104页 |
| ·组织学习与企业绩效的关系 | 第104-105页 |
| ·战略导向与组织学习的关系 | 第105-107页 |
| 6 结果讨论 | 第107-115页 |
| ·研究结论 | 第107-108页 |
| ·实践启示与理论贡献 | 第108-112页 |
| ·实践启示 | 第109-111页 |
| ·理论贡献 | 第111-112页 |
| ·研究局限与展望 | 第112-115页 |
| 参考文献 | 第115-125页 |
| 附录 | 第125-128页 |