个案管理介入自闭症儿童服务的实务探索--以深圳市A儿童康复中心为例
| 摘要 | 第7-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 导论 | 第11-23页 |
| 一、研究背景 | 第11-12页 |
| 二、研究意义 | 第12-13页 |
| （一）理论意义 | 第12-13页 |
| （二）现实意义 | 第13页 |
| 三、文献综述 | 第13-18页 |
| （一）个案管理的相关文献 | 第13-15页 |
| （二）社会工作介入自闭症服务的相关文献 | 第15-18页 |
| （三）对现有文献的评述 | 第18页 |
| 四、核心概念 | 第18-19页 |
| （一）个案管理 | 第18-19页 |
| （二）自闭症 | 第19页 |
| 五、理论依据 | 第19-21页 |
| （一）社会系统理论 | 第19-20页 |
| （二）社会支持理论 | 第20-21页 |
| 六、研究思路 | 第21页 |
| 七、研究方法 | 第21-23页 |
| 第一章 自闭症儿童面临的问题及服务现状 | 第23-30页 |
| 一、A中心基本情况 | 第23-24页 |
| 二、A中心自闭症儿童的普遍困境 | 第24-26页 |
| （一）生活自理能力缺乏 | 第24页 |
| （二）社会适应能力不足 | 第24-25页 |
| （三）康复训练经费沉重 | 第25页 |
| （四）受教育资源短缺 | 第25页 |
| （五）遭受社会排斥 | 第25-26页 |
| 三、A中心社工服务现状 | 第26-27页 |
| 四、个案管理介入自闭症儿童的可行性 | 第27-30页 |
| （一）传统社会工作方法在自闭症儿童服务中的不足 | 第27-28页 |
| （二）个案管理的理念符合自闭症儿童的服务 | 第28页 |
| （三）自闭症儿童的多重问题适用个案管理 | 第28-30页 |
| 第二章 个案管理介入自闭症儿童的实务过程 | 第30-47页 |
| 一、案例背景与案主情况 | 第30-31页 |
| 二、个案管理介入自闭症儿童的实务过程 | 第31-45页 |
| （一）建立专业关系 | 第31-32页 |
| （二）需求评估 | 第32-37页 |
| （三）制定个案管理服务计划 | 第37-38页 |
| （四）资源整合与服务提供 | 第38-44页 |
| （五）结束关系与跟进回访 | 第44-45页 |
| 三、个案管理介入自闭症儿童的服务总结 | 第45-47页 |
| （一）案主的配合与积极参与 | 第45-46页 |
| （二）社工要有完备的资源信息系统 | 第46页 |
| （三）各资源提供方的协调配合 | 第46-47页 |
| 第三章 个案管理介入自闭症儿童的服务反思与建议 | 第47-52页 |
| 一、个案管理在自闭症儿童服务中的实践反思 | 第47-49页 |
| 二、完善自闭症儿童个案管理的对策与建议 | 第49-52页 |
| （一）落实政府相关法规政策的执行 | 第49页 |
| （二）拓展自闭症康复机构的覆盖面 | 第49页 |
| （三）齐整义工群体的服务步伐 | 第49-50页 |
| （四）强化自闭症家庭的坚守 | 第50页 |
| （五）提升社会工作者的专业知识与技能 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
