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个案工作在舒缓脑瘫儿童家长亲职压力中的运用

摘要第8-9页
Abstract第9页
绪论第10-22页
    一、研究背景第10-11页
    二、研究目的与研究意义第11-12页
        (一)研究目的第11页
        (二)研究意义第11-12页
    三、文献综述第12-16页
        (一)关于亲职压力的相关研究第12-13页
        (二)关于脑瘫儿童家长亲职压力的相关研究第13-15页
        (三)简评第15-16页
    四、理论基础第16-17页
        (一)社会支持理论第16页
        (二)认知行为理论第16-17页
    五、研究思路和研究方法第17-19页
        (一)研究思路第17-18页
        (二)研究方法第18页
        (三)实务方法第18-19页
    六、概念界定第19-20页
        (一)脑瘫儿童第19页
        (二)亲职压力第19-20页
    七、研究的重点、难点及创新点第20-22页
        (一)研究重点第20页
        (二)研究难点第20页
        (三)研究创新点第20-22页
第一章 案主情况介绍及需求分析第22-27页
    第一节 康复中心相关状况概述第22页
    第二节 接案第22-23页
        一、案主的选择(确立服务对象)第22页
        二、案主资料及背景第22-23页
    第三节 预估第23-27页
        一、案主亲职压力异常的相关分析第23-25页
        二、案主的家庭结构图第25页
        三、案主需求分析第25-27页
第二章 个案介入过程第27-39页
    第一节 介入计划第27-28页
        一、个案实施目标第27页
        二、个案实施计划第27-28页
    第二节 介入过程第28-39页
        一、第一阶段:收集资料,建立关系第28-30页
        二、第二阶段:提升社会交往能力,丰富社会资源第30-32页
        三、第三阶段:改善家庭关系,获得相应支持第32-34页
        四、第四阶段:修正认知偏差,进行认知重建第34-36页
        五、第五阶段:结合自身优势,改善当前困境第36-39页
第三章 个案介入的评估第39-42页
    第一节 本次实务工作介入的过程评估第39-40页
    第二节 本次实务工作介入的结果评估第40-41页
        一、本次实务积极效果的评估第40页
        二、实务工作介入的进展与不足第40-41页
    第三节 脑瘫儿童家长亲职压力舒缓效果的评估第41-42页
第四章 总结与建议第42-45页
    第一节 关于个案介入的实务总结第42页
        一、干预方案的优点第42页
        二、干预方案的缺点第42页
    第二节 相关建议第42-45页
参考文献第45-48页
附录第48-49页
致谢第49页

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