| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第11页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第11-13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.3 国内外研究综述 | 第13-15页 |
| 1.3.1 国外研究综述 | 第13-14页 |
| 1.3.2 国内研究综述 | 第14-15页 |
| 1.4 研究方法 | 第15-17页 |
| 第二章 概念界定与理论基础 | 第17-21页 |
| 2.1 概念界定 | 第17-19页 |
| 2.1.1 突发事件 | 第17-18页 |
| 2.1.2 高校突发事件 | 第18页 |
| 2.1.3 应急管理 | 第18-19页 |
| 2.2 理论基础 | 第19-21页 |
| 2.2.1 应急管理 | 第19页 |
| 2.2.2 公共治理 | 第19-21页 |
| 第三章 民办高校应急管理流程性机制运行现状调查 | 第21-26页 |
| 3.1 调查情况介绍 | 第21页 |
| 3.1.1 样本的选取 | 第21页 |
| 3.1.2 调查问卷结构 | 第21页 |
| 3.2 近年来西安XZ学院突发事件的类型 | 第21-22页 |
| 3.3 西安XZ学院突发事件的特点 | 第22-23页 |
| 3.4 西安XZ学院应急管理机制 | 第23-26页 |
| 3.4.1 应急管理机制构成 | 第24页 |
| 3.4.2 应急处理流程 | 第24-25页 |
| 3.4.3 应急管理的组织机构及职责分工 | 第25-26页 |
| 第四章 发达国家私立高校应急管理机制借鉴 | 第26-32页 |
| 4.1 美国私立高校应急管理 | 第26-28页 |
| 4.1.1 健全的管理体系 | 第26页 |
| 4.1.2 重视应急管理立法 | 第26-27页 |
| 4.1.3 专门应急管理组织 | 第27页 |
| 4.1.4 注重应急教育与训练 | 第27页 |
| 4.1.5 完善的应急处理机制 | 第27-28页 |
| 4.2 日本私立高校应急管理 | 第28-32页 |
| 4.2.1 健全的应急法律法规 | 第28-29页 |
| 4.2.2 完善的应急组织机构 | 第29页 |
| 4.2.3 日本私立高校应急管理机制 | 第29-30页 |
| 4.2.4 应急保障机制 | 第30-32页 |
| 第五章 西安XZ民办学校应急管理机制存在的问题、原因和优化对策 | 第32-46页 |
| 5.1 西安XZ学院应急管理存在的问题 | 第32-37页 |
| 5.1.1 应急管理预案不完善 | 第32-33页 |
| 5.1.2 应急管理机制不健全 | 第33-34页 |
| 5.1.3 忽视安全教育 | 第34-35页 |
| 5.1.4 心理干预效果欠佳 | 第35-37页 |
| 5.2 西安XZ学院应急管理存在问题的原因 | 第37-39页 |
| 5.2.1 学校的应急意识淡薄 | 第37-38页 |
| 5.2.2 应急处理机制建设滞后 | 第38页 |
| 5.2.3 缺乏常设性应急管理组织 | 第38页 |
| 5.2.4 缺乏全面的心理干预 | 第38-39页 |
| 5.3 优化西安XZ民办学院应急机制的对策 | 第39-46页 |
| 5.3.1 健全应急管理应急预警机制 | 第39-40页 |
| 5.3.2 建立健全突发事件处置机制 | 第40-42页 |
| 5.3.3 完善突发事件恢复重建机制 | 第42-43页 |
| 5.3.4 建构应急管理保障机制 | 第43-46页 |
| 第六章 结论与展望 | 第46-48页 |
| 6.1 结论 | 第46页 |
| 6.2 展望 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54页 |