大学生创业教育的路径研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-15页 |
| ·研究背景及研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·研究综述 | 第11-14页 |
| ·国内研究综述 | 第12-13页 |
| ·国外研究综述 | 第13-14页 |
| ·研究方法与研究创新之处 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·创新之处 | 第14-15页 |
| 第2章 大学生创业教育理论概述 | 第15-23页 |
| ·大学生创业教育的涵义 | 第15-18页 |
| ·大学生创业教育的理论依据 | 第15-16页 |
| ·大学生创业教育概念的提出 | 第16-18页 |
| ·大学生创业教育的主要特征 | 第18-21页 |
| ·时效性 | 第18-19页 |
| ·服务性 | 第19-20页 |
| ·针对性 | 第20-21页 |
| ·大学生创业教育的重要意义 | 第21-23页 |
| ·提高认识世界的能力 | 第21页 |
| ·提高创业主观能动性 | 第21-22页 |
| ·提升人们的精神境界 | 第22-23页 |
| 第3章 大学生创业教育的原因分析 | 第23-33页 |
| ·高校创业教育的现实状况 | 第23-26页 |
| ·大学生创业认识水平的现状, | 第23-25页 |
| ·大学生创业教育实施的效果 | 第25页 |
| ·大学生调查结果的几点分析 | 第25-26页 |
| ·大学生创业教育相对滞后的原因 | 第26-33页 |
| ·大学生创业教育的理论缺乏开拓创新 | 第26-28页 |
| ·大学生创业教育跟不上现代社会需求 | 第28-30页 |
| ·大学生创业教育的社会环境不够完善 | 第30-33页 |
| 第4章 大学生创业教育的路径选择 | 第33-49页 |
| ·构建规范的创业教育政策 | 第33-35页 |
| ·完善创业政策 | 第33-34页 |
| ·强化政府责任 | 第34-35页 |
| ·培育良好的创业教育理念 | 第35-37页 |
| ·创业教育理念是创业教育首要条件 | 第35页 |
| ·强调以大学生为本的创业教育理念 | 第35-37页 |
| ·营造优良的和谐人文环境 | 第37-41页 |
| ·加强宣传校园创业文化 | 第37-39页 |
| ·编制家庭环境创业摇篮 | 第39-41页 |
| ·提升高规格个人创业素质 | 第41-44页 |
| ·塑造与时俱进的创业精神 | 第41-43页 |
| ·提高大学生实践创业技能 | 第43-44页 |
| ·提供多方位社会保障体系 | 第44-49页 |
| ·建立创业组织制度 | 第44-46页 |
| ·规范创业教材设置 | 第46-49页 |
| 结语 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录 A 思想政治教育对创业教育影响问卷调查 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
