| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 1 文献综述及问题提出 | 第10-23页 |
| ·强迫症的概念 | 第10页 |
| ·强迫症的诊断标准 | 第10-13页 |
| ·精神与行为障碍类别目录--国际标准（ICD－10） | 第10-11页 |
| ·中国精神疾病诊断标准（CCMD-3） | 第11-12页 |
| ·美国精神疾病诊断标准（DSM－IV） | 第12页 |
| ·许又新神经症的临床评定标准 | 第12-13页 |
| ·国内外相关研究综述 | 第13-20页 |
| ·强迫症的流行病学状况 | 第13-14页 |
| ·强迫症的共病 | 第14页 |
| ·强迫症形成的生物学因素 | 第14-15页 |
| ·强迫症形成的心理社会因素 | 第15-17页 |
| ·强迫症的药物治疗 | 第17-18页 |
| ·强迫症的心理治疗 | 第18-20页 |
| ·研究目的及研究假设 | 第20-23页 |
| ·以往研究的不足 | 第20-21页 |
| ·研究目的及意义 | 第21-22页 |
| ·研究假设 | 第22-23页 |
| 2 研究方法 | 第23-30页 |
| ·被试 | 第23-25页 |
| ·研究工具 | 第25-26页 |
| ·耶鲁布朗强迫症程度量表（Yale-Brown Obsessive-Compulsive Scale,YBOCS） | 第25页 |
| ·症状自评量表（Self-reporting Inventory, Symptom Checklist 90, SCL-90) | 第25-26页 |
| ·强迫症状自我观察记录表 | 第26页 |
| ·其它 | 第26页 |
| ·评估 | 第26-27页 |
| ·量表诊断 | 第26-27页 |
| ·评估结果 | 第27页 |
| ·研究程序 | 第27-28页 |
| ·临床干预 | 第28-30页 |
| ·调整来访者的认知 | 第28-29页 |
| ·干预条件性情绪（E） | 第29页 |
| ·指导愈后练习 | 第29-30页 |
| 3 结果 | 第30-37页 |
| ·六位来访者耶鲁布朗强迫症程度量表（YBOCS）得分情况（见表3.1） | 第30页 |
| ·症状自评量表（SCL-90）得分情况 | 第30-32页 |
| ·六位来访者强迫行为发生次数的变化 | 第32-35页 |
| ·回访 | 第35-37页 |
| 4 讨论 | 第37-41页 |
| ·元认知干预技术治疗强迫症的效果分析 | 第37-38页 |
| ·元认知干预技术中布置作业环节对治疗效果的影响 | 第38-39页 |
| ·本研究的创新与局限 | 第39-41页 |
| ·本研究的创新 | 第39页 |
| ·本研究的局限 | 第39-41页 |
| 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-47页 |
| 附录A 来访者咨询登记表 | 第47-50页 |
| 附录B 耶鲁--布朗强迫症程度量表 | 第50-53页 |
| 附录C 症状自评量表（SCL-90） | 第53-57页 |
| 附录D 强迫症状自我观察记录表 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
