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符号学视角下中日孙悟空动画形象的文化内涵研究

摘要第5-7页
abstract第7-9页
第1章 绪论第12-18页
    1.1 选题原因第12-13页
    1.2 研究现状第13-15页
    1.3 研究意义第15-16页
        1.3.1 现实意义第15-16页
        1.3.2 理论意义第16页
    1.4 研究方法第16-18页
        1.4.1 文献研究法第16-17页
        1.4.2 对比研究法第17页
        1.4.3 图文结合法第17-18页
第2章 符号学及其动画符号第18-22页
    2.1 符号学及其相关理论第18-20页
        2.1.1 符号与符号学第18页
        2.1.2 编码与解码第18-19页
        2.1.3 元语言第19-20页
    2.2 动画形象的符号特性第20-22页
第3章 符号学视角下的中国孙悟空动画形象第22-29页
    3.1 萌芽阶段的孙悟空动画形象(1922-1949)第22-23页
        3.1.1 《铁扇公主》第22页
        3.1.2 孙悟空形象的符号学分析第22-23页
    3.2 探索阶段孙悟空动画形象(1950-1976)第23-24页
        3.2.1 《大闹天空》第23-24页
        3.2.2 孙悟空形象的符号学分析第24页
    3.3 传统阶段的孙悟空动画形象(1977-1994)第24-26页
        3.3.1 《金猴降妖》第24-25页
        3.3.2 孙悟空形象的符号学分析第25-26页
    3.4 过渡阶段的孙悟空动画形象(1995-2000)第26-27页
        3.4.1 《宝莲灯》与央视版《西游记》第26页
        3.4.2 孙悟空形象的符号学分析第26-27页
    3.5 创新阶段的孙悟空动画形象(2001至今)第27-29页
        3.5.1 《大圣归来》第27页
        3.5.2 孙悟空形象的符号学分析第27-29页
第4章 符号学视角下的日本孙悟空动画形象第29-36页
    4.1 萌芽期孙悟空的动画形象(1917-1945)第29-30页
        4.1.1 《西遊記孫悟空物語》第29页
        4.1.2 孙悟空的符号学分析第29-30页
    4.2 探索期孙悟空的动画形象(1946-1975)第30-32页
        4.2.1 《我的孙悟空》与《悟空大冒险》第30-31页
        4.2.2 孙悟空形象的符号学分析第31-32页
    4.3 成熟期孙悟空的动画形象(1974-1989)第32-34页
        4.3.1 《七龙珠》第32-33页
        4.3.2 孙悟空形象的符号学分析第33-34页
    4.4 分化与创新期的孙悟空的动画形象(1990至今)第34-36页
        4.4.1 《最游记》第34页
        4.4.2 孙悟空形象的符号学分析第34-36页
第5章 中日孙悟空动画形象和文化内涵对比第36-46页
    5.1 中日孙悟空动画形象的对比第36-43页
        5.1.1 《铁扇公主》与《西遊記孫悟空物語》第36-37页
        5.1.2 《大闹天宫》与《我的孙悟空》第37-39页
        5.1.3 《金猴降妖》与《七龙珠》第39-40页
        5.1.4 《宝莲灯》与《最游记》第40-42页
        5.1.5 《大圣归来》第42-43页
    5.2 中日孙悟空动画形象的文化差异第43-46页
        5.2.1 中国的“中和与文以载道”第43-44页
        5.2.2 日本的“物哀与武士道精神”第44-46页
第6章 中日悟空动画形象文化内涵对比第46-52页
    6.1 中国动画形象塑造现状第46-48页
    6.2 日本动漫形象塑造特色第48-49页
    6.3 对中国动画未来发展的建议第49-52页
第7章 结语第52-54页
参考文献第54-57页
攻读学位期间发表的学术论文目录第57-58页
致谢第58-59页

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