摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第13-25页 |
1.1 研究背景 | 第13页 |
1.2 研究目的和意义 | 第13-14页 |
1.2.1 研究目的 | 第13-14页 |
1.2.2 研究意义 | 第14页 |
1.3 研究范围与研究对象 | 第14-16页 |
1.3.1 历史遗存的概念 | 第14-15页 |
1.3.2 保护的概念辨析 | 第15页 |
1.3.3 研究范围 | 第15-16页 |
1.3.4 研究对象 | 第16页 |
1.4 研究的目标、内容、方法和技术路线 | 第16-19页 |
1.4.1 研究目标 | 第16-17页 |
1.4.2 研究内容 | 第17页 |
1.4.3 研究方法 | 第17-18页 |
1.4.4 技术路线 | 第18-19页 |
1.5 相关理论与案例借鉴 | 第19-25页 |
1.5.1 国内外相关研究的进展与趋势 | 第19-21页 |
1.5.1.1 国内历史遗存保护法规及方法 | 第19-20页 |
1.5.1.2 国外历史遗存保护法规 | 第20-21页 |
1.5.2 历史遗存研究综述 | 第21-23页 |
1.5.2.1 国外历史遗存保护的研究现状 | 第21页 |
1.5.2.2 国内历史遗存保护的研究现状 | 第21-23页 |
1.5.3 国内外历史遗存保护案例借鉴 | 第23-25页 |
1.5.3.1 国外历史遗存案例借鉴 | 第23页 |
1.5.3.2 国内历史遗存案例借鉴 | 第23-25页 |
第二章 芜湖古城历史遗存的特色价值及保护 | 第25-47页 |
2.1 芜湖古城地理区域位置 | 第25页 |
2.2 区域历史沿革 | 第25-26页 |
2.3 历史遗存 | 第26-45页 |
2.3.1 历史遗存的概况 | 第26页 |
2.3.2 历史遗存的形成原因 | 第26-27页 |
2.3.3 历史遗存的类别 | 第27-29页 |
2.3.3.1 遗迹 | 第27-29页 |
2.3.3.2 遗物 | 第29页 |
2.3.4 历史遗存的现状 | 第29-30页 |
2.3.5 历史遗存类型整合 | 第30-31页 |
2.3.5.1 城市历史遗存 | 第30-31页 |
2.3.5.2 非物质文化遗产历史遗存 | 第31页 |
2.3.6 芜湖古城非物质文化分析 | 第31-43页 |
2.3.6.1 传统手工艺类 | 第31-36页 |
2.3.6.2 民间美术类 | 第36-37页 |
2.3.6.3 历史文学类 | 第37-39页 |
2.3.6.4 戏曲曲艺舞蹈类 | 第39-41页 |
2.3.6.5 节庆民俗类 | 第41-42页 |
2.3.6.6 宗教类 | 第42-43页 |
2.3.7 芜湖古城地域文化的形成 | 第43-45页 |
2.3.7.1 地域文化的概念 | 第43页 |
2.3.7.2 地域文化的特征 | 第43-44页 |
2.3.7.3 芜湖古城地域文化特质提炼 | 第44-45页 |
2.4 本章小结 | 第45-47页 |
第三章 人文规划的界定 | 第47-57页 |
3.1 人文规划的概念 | 第47-49页 |
3.2 基于提升芜湖古城人文软实力和人文规划模式 | 第49-55页 |
3.3 宜居、和谐与人性化芜湖古城:古城城市形态的人文定位 | 第55-56页 |
3.3.1 追求全方位的宜居城市 | 第55页 |
3.3.2 追求服务于使命日常生活的人性之城 | 第55-56页 |
3.4 本章小结 | 第56-57页 |
第四章 芜湖古城历史遗存开发与推介策略 | 第57-71页 |
4.1 芜湖古城地域文化特征为要素的推介形式 | 第57-64页 |
4.1.2 民间美术与国际交流 | 第57-64页 |
4.1.2.1 芜湖古城铁画艺术弘扬 | 第57页 |
4.1.2.2 宗教文化 | 第57-59页 |
4.1.2.3 民俗民风文化活动的欣赏 | 第59-62页 |
4.1.2.4 特色的戏曲及民间形式 | 第62-64页 |
4.2 旅游资源的深层次挖掘与旅游产品的开发 | 第64-68页 |
4.2.1 地方风情的影视风情宣传片 | 第64-65页 |
4.2.2 地域民族特色的休闲度假区 | 第65页 |
4.2.3 结合镜湖、滨江公园以及赫塔晴岚,统筹打造合理的游览区域 | 第65-68页 |
4.2.4 结合地域特色的人文景观,做出地域特色的导视系统 | 第68页 |
4.3 本章小结 | 第68-71页 |
第五章 结束语 | 第71-73页 |
参考文献 | 第73-75页 |
作者简介 | 第75页 |
作者在攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第75-77页 |
致谢 | 第77页 |