| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第12-22页 |
| 1.1 论文研究的背景 | 第12页 |
| 1.2 论文研究的意义 | 第12-13页 |
| 1.3 数字化校园的国内外研究现状 | 第13-15页 |
| 1.3.1 数字化校园的来源 | 第14页 |
| 1.3.2 数字化校园的国外发展情况 | 第14页 |
| 1.3.3 数字化校园的国内发展情况 | 第14-15页 |
| 1.4 高山中学新校区数字化建设背景及现状 | 第15-20页 |
| 1.4.1 校园数字化建设的背景 | 第15页 |
| 1.4.2 学校信息化现状分析 | 第15-16页 |
| 1.4.3 系统的规划 | 第16-20页 |
| 1.5 本课题的主要研究内容 | 第20-21页 |
| 1.6 文章的内容安排 | 第21-22页 |
| 第二章 数字化校园建设的总体规划 | 第22-33页 |
| 2.1 总体性概括 | 第22-24页 |
| 2.1.1 设计性 | 第22页 |
| 2.1.2 先进性 | 第22页 |
| 2.1.3 可靠性和安全性 | 第22-23页 |
| 2.1.4 开放性 | 第23页 |
| 2.1.5 运行系统实用性 | 第23页 |
| 2.1.6 管理性和维护性 | 第23-24页 |
| 2.2 总体架构设计 | 第24-26页 |
| 2.3 系统组成原理 | 第26-28页 |
| 2.4 系统工具分析 | 第28-30页 |
| 2.4.1 开发工具、语言 | 第28-29页 |
| 2.4.2 系统构架分析 | 第29-30页 |
| 2.5 基于Web的数字化校园系统 | 第30-31页 |
| 2.6 基于Web的数字化校园系统网络 | 第31-32页 |
| 2.7 本章小结 | 第32-33页 |
| 第三章 福清高山中学的数字化校园系统功能设计 | 第33-40页 |
| 3.1 管理用户 | 第33-34页 |
| 3.1.1 电子身份 | 第33页 |
| 3.1.2 身份认证 | 第33页 |
| 3.1.3 用户注册 | 第33页 |
| 3.1.4 校园一卡通 | 第33-34页 |
| 3.2 数据管理 | 第34-35页 |
| 3.2.1 数据存储 | 第35页 |
| 3.2.2 数据备份 | 第35页 |
| 3.3 信息管理 | 第35-36页 |
| 3.3.1 信息分类 | 第35-36页 |
| 3.3.2 管理信息系统 | 第36页 |
| 3.4 信息服务 | 第36-37页 |
| 3.4.1 信息发布 | 第36-37页 |
| 3.4.2 决策支持 | 第37页 |
| 3.5 网上办公 | 第37-38页 |
| 3.5.1 网上自动化办公 | 第37页 |
| 3.5.2 网络办公环境 | 第37-38页 |
| 3.6 网上教学 | 第38-39页 |
| 3.6.1 教学资源 | 第38页 |
| 3.6.2 教学平台 | 第38页 |
| 3.6.3 数字图书馆 | 第38-39页 |
| 3.7 安全管理 | 第39页 |
| 3.8 本章小结 | 第39-40页 |
| 第四章 系统数据中心的构建 | 第40-45页 |
| 4.1 数据中心架构核心的设计 | 第40-41页 |
| 4.2 数据整合的模块 | 第41页 |
| 4.3 数据交换的实现原理 | 第41-42页 |
| 4.4 数据的整理 | 第42-44页 |
| 4.5 本章小结 | 第44-45页 |
| 第五章 数字校园功能的实现 | 第45-72页 |
| 5.1 体系结构 | 第45-46页 |
| 5.2 系统框架的实现 | 第46-47页 |
| 5.2.1 客户层的实现 | 第46页 |
| 5.2.2 Web基层的实现 | 第46-47页 |
| 5.2.3 Web应用层的实现 | 第47页 |
| 5.2.4 数据层实现 | 第47页 |
| 5.3 数字校园的实施步骤 | 第47-57页 |
| 5.3.1 校园网网络完善与整合建设 | 第48-50页 |
| 5.3.2 查询系统公共数据库 | 第50-55页 |
| 5.3.3 统一身份的认证 | 第55页 |
| 5.3.4 网络教学 | 第55-57页 |
| 5.4 校园一卡通系统 | 第57-60页 |
| 5.4.1 一卡通应用范围 | 第57-58页 |
| 5.4.2 一卡通的功能 | 第58-59页 |
| 5.4.3 一卡通缴费的应用 | 第59页 |
| 5.4.4 一卡通现系统应用 | 第59页 |
| 5.4.5 一卡通的其他应用 | 第59页 |
| 5.4.6 一卡通扩展性 | 第59-60页 |
| 5.5 多媒体教室的子系统 | 第60-63页 |
| 5.5.1 多媒体教室的组成 | 第60-61页 |
| 5.5.2 多媒体的教学功能 | 第61-63页 |
| 5.6 课堂教学视、音频信号采集子系统 | 第63-65页 |
| 5.7 录播子系统 | 第65-67页 |
| 5.8 网络实时直播、点播子系统 | 第67-69页 |
| 5.9 课件的存储 | 第69-71页 |
| 5.9.1 造成数据丢失原因 | 第69页 |
| 5.9.2 技术方案的实施 | 第69-70页 |
| 5.9.3 系统的设计图 | 第70页 |
| 5.9.4 系统结构的说明 | 第70-71页 |
| 5.10 本章小结 | 第71-72页 |
| 第六章 系统测试 | 第72-77页 |
| 6.1 系统测试的环境和系统测试的方法 | 第72-75页 |
| 6.1.1 系统测试的环境 | 第72-73页 |
| 6.1.2 测试的方法 | 第73-75页 |
| 6.2 WebGIS服务器和Web服务器的服务测试 | 第75-76页 |
| 6.3 本章小结 | 第76-77页 |
| 第七章 总结与展望 | 第77-79页 |
| 致谢 | 第79-80页 |
| 参考文献 | 第80-82页 |
| 附录 | 第82-85页 |