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驾驶模拟器与实车混合训练的有效性实验研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
第一章 前言第10-24页
    1.1 研究目的和意义第10页
    1.2 国内外研究现状第10-20页
        1.2.1 国外情况第10-18页
        1.2.2 国内情况第18-20页
    1.3 研究内容、方法及技术路线第20-24页
        1.3.1 研究内容第20页
        1.3.2 研究方法第20-21页
        1.3.3 技术路线第21-24页
第二章 驾驶模拟器概述第24-30页
    2.1 驾驶模拟器的组成与分类第24-26页
        2.1.1 驾驶模拟器的组成第24页
        2.1.2 驾驶模拟器的分类第24-26页
    2.2 国内相关政策法规第26-27页
    2.3 模拟器的培训作用第27-30页
        2.3.1 模拟器的培训功能第27页
        2.3.2 安全意识教育第27-28页
        2.3.3 节能减排第28-30页
第三章 驾驶模拟器与实车的对比分析第30-46页
    3.1 驾驶模拟器与实车软硬件对比分析第30-41页
        3.1.1 驾驶模拟器与实车硬件对比分析第30-34页
        3.1.2 驾驶模拟器与实车软件对比分析第34-40页
        3.1.3 小结第40-41页
    3.2 培训环节对比第41-44页
        3.2.1 基础动作训练第41页
        3.2.2 场内驾驶训练第41-42页
        3.2.3 道路驾驶技能训练第42-44页
        3.2.4 小结第44页
    3.3 驾驶模拟器培训的优势第44-46页
        3.3.1 驾驶技能模拟驾驶训练第44-45页
        3.3.2 驾驶认知模拟驾驶训练第45页
        3.3.3 驾驶安全模拟驾驶训练第45-46页
第四章 模拟与实车培训有效性实验方案设计第46-58页
    4.1 实验目的、方法概述第46页
    4.2 实验大纲的编写第46-51页
        4.2.1 机动车驾驶模拟器培训教学大纲第46-48页
        4.2.2 机动车驾驶模拟器评价与考核大纲第48-50页
        4.2.3 机动车驾驶模拟器培训教学日志第50-51页
    4.3 实验方案设计第51-53页
        4.3.1 驾驶模拟器培训+实车培训实验第51-52页
        4.3.2 驾驶模拟器安全意识培训实验第52-53页
    4.4 实验用模拟器第53-58页
        4.4.1 模拟器1第53-54页
        4.4.2 模拟器2第54-58页
第五章 有效性实验及结果分析第58-70页
    5.1 实验的组织与实施第58-59页
        5.1.1 模拟器实验的组织第58-59页
        5.1.2 实车实验的组织第59页
        5.1.3 实验的实施过程第59页
    5.2 实验结果及分析第59-65页
        5.2.1 基础训练、场地训练第60-62页
        5.2.2 道路驾驶训练第62-64页
        5.2.3 风险感知训练第64-65页
    5.3 数据分析及小结第65页
        5.3.1 数据分析第65页
        5.3.2 小结第65页
    5.4 基于有效性的模拟与实车混合训练方法第65-70页
        5.4.1 “模拟+实车”训练方法的分析第65-66页
        5.4.2 “模拟+实车”组训模式的优势第66页
        5.4.3 “模拟+实车”组训模式的具体实施第66-67页
        5.4.4 现有模拟器的改进第67-70页
第六章 总结与展望第70-72页
    6.1 总结第70页
    6.2 展望第70-71页
    6.3 创新点第71-72页
参考文献第72-76页
致谢第76-78页
附表A:基础训练模拟器具体训练内容第78-82页
附表B:场地驾驶训练模拟器教学具体内容第82-84页
附表C:道路驾驶训练模拟器训练内容第84-90页
附表D:基础动作培训教学日志第90-92页
附表E:场地驾驶培训教学日志第92-94页
附表F:城市、危险场景下的道路驾驶培训教学日志第94-96页
附表G:山区、恶劣条件下的道路驾驶培训教学日志第96-98页
附表H:高速公路道路驾驶培训教学日志第98-100页
附表I:危险场景训练培训教学日志第100-104页
附表J:驾驶模拟器训练问卷调查表第104-105页

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