| 中文摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第9页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第9-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第9-10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-17页 |
| 1.3.1 体育价值观和体育行为的相关概念界定 | 第11-12页 |
| 1.3.2 体育价值观和体育行为的相关研究现状 | 第12-15页 |
| 1.3.3 阅读小结 | 第15-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第17-18页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第18页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第18-19页 |
| 3 研究结果与分析 | 第19-50页 |
| 3.1 学生的基本情况 | 第19-20页 |
| 3.1.1 学生性别分布情况 | 第19页 |
| 3.1.2 学生生源分布情况 | 第19-20页 |
| 3.2 济南市大学生体育价值观的分析 | 第20-22页 |
| 3.2.1 不同性别大学生体育价值观的分析 | 第20-21页 |
| 3.2.2 不同生源大学生体育价值观的分析 | 第21-22页 |
| 3.3 济南市大学生体育行为分析 | 第22-45页 |
| 3.3.1 不同性别大学生体育行为分析 | 第22-34页 |
| 3.3.2 不同生源大学生体育行为分析 | 第34-45页 |
| 3.4 济南市大学生体育价值观与体育行为的关系分析 | 第45-50页 |
| 3.4.1 不同性别大学生体育价值观与体育行为的关系分析 | 第45-46页 |
| 3.4.2 不同生源大学生体育价值观与体育行为的关系分析 | 第46-47页 |
| 3.4.3 大学生体育价值观与体育行为的关系分析 | 第47-50页 |
| 4 结论与建议 | 第50-53页 |
| 4.1 结论 | 第50-51页 |
| 4.2 建议 | 第51-53页 |
| 4.2.1 转变传统教学模式,培养体育兴趣和体育价值观 | 第51页 |
| 4.2.2 开设体育选修课程,正确认识体育价值 | 第51页 |
| 4.2.3 加强体育场馆设施建设,创设良好体育教育环境 | 第51页 |
| 4.2.4 开展各种体育活动,激发体育学习热情 | 第51-52页 |
| 4.2.5 重视学生体育教育,加强科学健身指导 | 第52-53页 |
| 5 参考文献 | 第53-56页 |
| 6 附录 | 第56-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
