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基于Littlejohn任务评估理论的《物流英语》口语任务设置的研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
Contents第8-10页
List of Tables and Figures第10-11页
Abbreviations第11-12页
Chapter 1 Introduction第12-15页
    1.1 Research Background第12-13页
    1.2 Research Significance第13-14页
    1.3 Structure of This Thesis第14-15页
Chapter 2 Literature review第15-22页
    2.1 Littlejohn’s Task Evaluation Theory第15-17页
    2.2 Previous Studies on Task Design and Evaluation第17-21页
        2.2.1 Previous Studies of Task Design第18页
        2.2.2 Previous Studies of Task Evaluation第18-20页
        2.2.3 Previous Studies of Speaking Task Design第20-21页
    2.3 Previous Studies of Logistics English Textbooks第21-22页
Chapter 3 Research Methodology第22-28页
    3.1 Research Questions第22页
    3.2 Selecting Target Coursebook and Defining Evaluating Criterion第22-23页
        3.2.1 Selecting Target Coursebook第22-23页
        3.2.2 Defining Evaluating Criterion第23页
    3.3 Research Instruments and Subjects第23-25页
        3.3.1 Questionnaires第23-24页
        3.3.2 Interviews第24-25页
        3.3.3 Subjects第25页
    3.4 Research Procedure第25-26页
    3.5 Data Collection and Analysis第26-28页
        3.5.1 Data Collection第26页
        3.5.2 Data Analysis第26-28页
Chapter 4 Results and Discussion第28-50页
    4.1 Features of Speaking Task Design in English for Logistics第28-32页
        4.1.1 Results of Speaking Task Analysis第28-29页
        4.1.2 Features of Speaking Task Design in English for Logistics第29-32页
    4.2 Frequency Analysis of Teachers’ and Learners’ Opinions on the Speaking Task Design in English for Logistics第32-46页
        4.2.1 Learners’ Evaluation Feedback第32-40页
        4.2.2 Analysis of Teachers’ Perspective第40-45页
        4.2.3 Summary第45-46页
    4.3 Strengths and Problems of the Speaking Task Design in English for Logistics第46-50页
        4.3.1 Strengths of the Speaking Task Design in English for Logistics第46-47页
        4.3.2 Problems of the Speaking Task Design in English for Logistics第47-48页
        4.3.3 Possible Reasons for the Problems第48-50页
Conclusion第50-54页
    Major Findings第50-51页
    Implications第51-52页
    Limitations of the Study and Suggestions for Future Studies第52-54页
References第54-57页
Appendix A 《新职业英语·物流英语》口语任务设置的学生调查表第57-60页
Appendix B 《新职业英语·物流英语》口语任务设置教师访谈的问题第60-61页
Appendix C Task Evaluation Checklist第61-65页
Appendix D 详细中文摘要第65-68页
Acknowledgements第68页

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