| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-14页 |
| （一） 选题背景及意义 | 第9-10页 |
| （二） 研究现状 | 第10-11页 |
| （三） 基本内容及研究思路 | 第11-12页 |
| （四） 研究方法与创新之处 | 第12-14页 |
| 一、 从认识和实践的关系看大学生村官制度的实施意义 | 第14-20页 |
| （一） 有利于培养大批合格建设者和接班人 | 第14-16页 |
| （二） 有利于推进社会主义新农村建设 | 第16-17页 |
| （三） 有利于实现青年成长的人生价值 | 第17-20页 |
| 二、 社会实践的基本特点和大学生村官制度的发展历程 | 第20-26页 |
| （一） 大学生村官相关概念解读 | 第20-22页 |
| （二） 大学生村官制度发展历程 | 第22-26页 |
| 三、 唯物史观的实践标准与大学生村官制度的实践成效 | 第26-30页 |
| （一） 长效机制初步建立，制度本身得以支撑 | 第26-28页 |
| （二） 创业富民步入正轨，拓宽农村致富道路 | 第28页 |
| （三） 优化基层组织结构，提高班子工作效率 | 第28-29页 |
| （四） 提高大学生村官综合素质，造就一批实干型人才 | 第29-30页 |
| 四、 实事求是的实践观与大学生村官制度存在问题分析 | 第30-39页 |
| （一） 制度主体：隐性流失现象抬头，作用发挥有限 | 第30-32页 |
| （二） 制度执行者：上热下冷现象存在，培养管理欠通畅 | 第32-34页 |
| （三） 制度本身：配套制度欠妥，障碍尚未得到根本突破 | 第34-39页 |
| 五、 在实践中坚持和完善大学生村官制度 | 第39-49页 |
| （一） 消除隐性流失，力争扎根立足 | 第39-41页 |
| （二） 整合各自价值，做到齐抓共管 | 第41-43页 |
| （三） 完善配套制度，确保持续长效 | 第43-49页 |
| 六、 马克思主义实践哲学视野下的大学生村官制度若干思考 | 第49-53页 |
| （一） 尊重利益是制度实施的核心 | 第49-50页 |
| （二） 坚持实践是制度发展的基础 | 第50-51页 |
| （三） 注重过程是制度突破的关键 | 第51-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-59页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第59-60页 |
| 后记 | 第60-61页 |
