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名医工作室隐性知识转移影响因素研究

摘要第8-9页
Abstract第9-10页
第一章 绪论第11-16页
    1.1 研究背景及目的第11-12页
    1.2 研究意义第12页
        1.2.1 理论意义第12页
        1.2.2 现实意义第12页
    1.3 研究的主要内容与方法第12-14页
        1.3.1 主要内容第12-13页
        1.3.2 研究方法第13-14页
        1.3.3 技术路线第14页
    1.4 研究的创新点第14-16页
第二章 文献综述与相关理论研究第16-27页
    2.1 隐性知识概述第16-18页
        2.1.1 知识的分类第16页
        2.1.2 隐性知识定义第16-17页
        2.1.3 隐性知识的特征第17页
        2.1.4 隐性知识的分类第17-18页
    2.2 中医药知识特征和传承特点第18-19页
        2.2.1 隐性知识与显性知识并存第18页
        2.2.2 传统知识与现代知识交融第18页
        2.2.3 高等教育模式与师徒相授模式相结合第18-19页
        2.2.4 中医药知识传承和转移以中医药文化为基础第19页
    2.3 隐性知识转移研究述评第19-22页
        2.3.1 隐性知识转移概念第19-20页
        2.3.2 隐性知识转移的本质第20-21页
        2.3.3 隐性知识转移的影响因素第21-22页
    2.4 双因素理论第22-25页
        2.4.1 产生背景第22-23页
        2.4.2 核心内容第23-24页
        2.4.3 双因素理论与知识转移研究第24-25页
    2.5 社会网络理论第25-27页
第三章 名医工作室隐性知识转移影响因素模型构建及研究假设第27-34页
    3.1 名医工作室隐性知识转移潜变量选取和概念模型构建第27-30页
        3.1.1 名医工作室隐性知识转移潜变量选取第27-29页
        3.1.2 名医工作室隐性知识转移影响因素概念模型的构建第29-30页
    3.2 名医工作室隐性知识转移影响因素研究假设第30-34页
        3.2.1 激励因素对保健因素影响的研究假设第30-31页
        3.2.2 保健因素对隐性知识转移效果影响的研究假设第31页
        3.2.3 激励因素对隐性知识转移效果影响的研究假设第31-34页
第四章 研究方案设计与数据采集及统计分析第34-42页
    4.1 调查问卷及量表设计第34页
    4.2 调查问卷发放与数据收集第34页
    4.3 问卷数据分析第34-39页
        4.3.1 描述性统计分析第34-37页
        4.3.2 量表数据描述性分析第37-39页
    4.4 量表信度和效度检验第39-42页
        4.4.1 信度分析第39页
        4.4.2 效度分析第39-42页
第五章 隐性知识转移影响因素结构方程模型分析第42-54页
    5.1 结构方程模型第42-45页
        5.1.1 结构方程概念第42页
        5.1.2 结构方程模型基本原理第42-44页
        5.1.3 结构方程模型的建模步骤第44-45页
    5.2 量表的验证性因子分析第45-46页
    5.3 结构方程实证分析第46-52页
        5.3.1 概念模型A分析第46-48页
        5.3.2 模型A修正第48-52页
    5.4 实证研究结论第52-54页
        5.4.1 研究结论第52页
        5.4.2 结果讨论第52-54页
第六章 隐性知识转移影响因素模糊集定性比较分析第54-64页
    6.1 定性比较分析原理第54页
    6.2 基于模糊集的定性比较分析方法第54-56页
    6.3 原因变量和结果变量赋值校准第56-57页
    6.4 一致性与覆盖度分析第57页
    6.5 真值表构建和布尔化简第57-62页
        6.5.1 真值表的构建第57-59页
        6.5.2 布尔化简实证结果第59-61页
        6.5.3 结果分析第61-62页
    6.6 研究结论第62-63页
    6.7 定性比较分析与结构方程分析结果比较第63-64页
第七章 提高名医工作室隐性知识转移的建议第64-67页
    7.1 知识转移主体的激励策略第64-65页
        7.1.1 建立和完善物质与精神激励相结合的薪酬体系和评估机制第64页
        7.1.2 加强知识转移主体的培训和学习第64-65页
    7.2 知识转移环境的优化策略第65页
        7.2.1 建立共同愿景,营造团队内知识共享型文化氛围第65页
        7.2.2 改善信任环境,加强转移主体的关系强度第65页
    7.3 知识转移渠道的优化策略第65-67页
        7.3.1 建立以正式交流渠道为主,非正式交流渠道为辅的知识转移渠道第65-66页
        7.3.2 充分利用信息技术,改善名医工作室的网络平台环境第66-67页
第八章 总结与展望第67-69页
    8.1 研究总结第67页
    8.2 研究局限和展望第67-69页
参考文献第69-73页
附录第73-88页
    附录一: 深度访谈提纲第73-74页
    附录二: 调查问卷(名老中医专家版)第74-81页
    附录三: 调查问卷(负责人和继承人版)第81-88页
攻读硕士学位期间取得的学术成果第88-89页
致谢第89页

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