| 中文摘要 | 第4-5页 |
| 英文摘要 | 第5页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| (一)研究背景 | 第8-9页 |
| (二)研究综述 | 第9-10页 |
| (三)研究意义 | 第10-11页 |
| (四)可能创新与不足 | 第11-12页 |
| 一、大学生思想政治教育目标演进的前提审视 | 第12-18页 |
| (一)相关概念论析 | 第12-14页 |
| (二)大学生思想政治教育目标的确立依据 | 第14-16页 |
| (三)大学生思想政治教育目标的功能解读 | 第16-18页 |
| 二、改革开放以来大学生思想政治教育目标的演进历程 | 第18-32页 |
| (一)恢复重建期 | 第18-20页 |
| (二)推进发展期 | 第20-23页 |
| (三)深化丰富期 | 第23-26页 |
| (四)开拓创新期 | 第26-32页 |
| 三、改革开放以来大学生思想政治教育目标的演进特征和新时代目标 | 第32-44页 |
| (一)改革开放以来大学生思想政治教育目标的演进特征 | 第32-34页 |
| (二)新时代大学生思想政治教育目标的演进分析 | 第34-44页 |
| 结语 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 后记 | 第49-50页 |