人教版高中语文教材国学内容的教学研究
中文摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3页 |
中文文摘 | 第4-8页 |
绪论 | 第8-16页 |
第一章 国学的内涵及其在高中教学的定位 | 第16-34页 |
第一节 国学及国学教学的内涵 | 第16-20页 |
第二节 在高中强化国学内容教学的意义 | 第20-23页 |
第三节 国学和高中语文教材国学内容教学的联系 | 第23-24页 |
第四节 国学内容在人教版高中语文教材中的具体呈现 | 第24-34页 |
第二章 高中语文国学内容教学的问题及成因分析 | 第34-44页 |
第一节 国学内容教学存在的主要问题 | 第34-38页 |
第二节 国学内容教学问题的成因分析 | 第38-41页 |
第三节 教师教学观念反思 | 第41-44页 |
第三章 高中语文国学内容的教学实践探究 | 第44-62页 |
第一节 以教师为主导,加强课堂的感染力 | 第44-48页 |
第二节 以学生为主体,提高学习自主性和自觉性 | 第48-51页 |
第三节 研究教材体系,明确国学内容教学的重难点 | 第51-55页 |
第四节 课堂内外教学相结合,拓宽学习渠道 | 第55-62页 |
结论 | 第62-64页 |
附录1 | 第64-68页 |
附录2 | 第68-70页 |
附录3 | 第70-72页 |
参考文献 | 第72-76页 |
致谢 | 第76-78页 |
个人简历 | 第78-82页 |