中文摘要 | 第4-7页 |
Abstract | 第7-11页 |
导论 | 第15-39页 |
1.1 问题的缘起 | 第15-19页 |
1.2 选题的目的和意义 | 第19-21页 |
1.3 国内外学界对休闲的研究与反思 | 第21-34页 |
1.4 本研究的基本思路 | 第34-39页 |
第1章 西方劳动与休闲观念的历史考察 | 第39-79页 |
1.1 古希腊的劳动、休闲观 | 第40-51页 |
1.1.1 劳动与休闲观念的起源 | 第40-44页 |
1.1.2 亚里士多德论劳动与休闲 | 第44-51页 |
1.2 对上帝的默观:中世纪基督教的休闲理想 | 第51-62页 |
1.2.1 早期犹太-基督教经典中的劳动与休闲 | 第51-54页 |
1.2.2 禁欲主义与修道院生活 | 第54-57页 |
1.2.3 托马斯·阿奎那的休闲观 | 第57-62页 |
1.3 伟大的逆转:劳动与休闲的价值颠倒 | 第62-79页 |
1.3.1 宗教改革与新教工作伦理 | 第62-68页 |
1.3.2 劳动价值的发现 | 第68-73页 |
1.3.3 工作至上的现代工作伦理 | 第73-79页 |
第2章 马克思思想中的休闲意蕴 | 第79-107页 |
2.1 休闲与人的生存方式 | 第80-88页 |
2.1.1 实践:人的基本生存方式 | 第81-84页 |
2.1.2 休闲与人的超自然生命 | 第84-88页 |
2.2 休闲与自由时间 | 第88-98页 |
2.2.1 缩短工作日:休息权的争取 | 第89-92页 |
2.2.2 剩余劳动时间:自由时间的潜在形式 | 第92-95页 |
2.2.3 自由时间:休闲的可能性条件 | 第95-98页 |
2.3 休闲与人的自由全面发展 | 第98-107页 |
2.3.1 自由全面发展的人是历史的产物 | 第99-101页 |
2.3.2 自由人的联合体是人自由全面发展的社会形式 | 第101-103页 |
2.3.3 消灭专业分工是实现人的自由全面发展的重要前提 | 第103-104页 |
2.3.4 休闲塑造自由全面发展的人 | 第104-107页 |
第3章 休闲的一般规定 | 第107-135页 |
3.1 休闲的词源学考察 | 第108-113页 |
3.1.1 汉语休闲词义溯源与辨析 | 第108-110页 |
3.1.2 西方休闲词源考证 | 第110-113页 |
3.2 当代休闲概念的多重意蕴 | 第113-118页 |
3.2.1 建立在时间基础上的休闲概念 | 第114-115页 |
3.2.2 建立在活动基础上的休闲概念 | 第115页 |
3.2.3 建立在心理体验基础上的休闲概念 | 第115-116页 |
3.2.4 当代实证科学对休闲概念界定之不足 | 第116-118页 |
3.3 古典的休闲观 | 第118-125页 |
3.3.1 古典休闲观的理论基础 | 第118-120页 |
3.3.2 古典休闲观的主要观点 | 第120-122页 |
3.3.3 古典休闲观存在的局限 | 第122-125页 |
3.4 马克思实践概念为我们开启的新思路:作为自由自主的创造性生活的休闲 | 第125-135页 |
3.4.1 实践概念的传统理解 | 第126-128页 |
3.4.2 休闲的本质:自由自主的创造性实践 | 第128-131页 |
3.4.3 休闲:异化实践的内在超越 | 第131-135页 |
第4章 工作至上世界及其超越 | 第135-171页 |
4.1 从工作世界到工作至上世界 | 第136-148页 |
4.1.1 工作世界:以使用价值为目的的世界 | 第136-139页 |
4.1.2 工作宗教与工作神明 | 第139-141页 |
4.1.3 工作至上世界:资本逻辑统治的世界 | 第141-145页 |
4.1.4 工作至上世界的危险 | 第145-148页 |
4.2 大众休闲的实质:工作至上世界对自由时间的殖民 | 第148-161页 |
4.2.1 理性娱乐运动与大众休闲的兴起 | 第148-153页 |
4.2.2 电视占领休闲及其背后的商业逻辑 | 第153-157页 |
4.2.3 消费文化和资本逻辑的共谋:现代大众休闲的实质 | 第157-161页 |
4.3 超越工作至上世界的总体方向 | 第161-171页 |
4.3.1 资本逻辑的自反性与工作至上世界的自我瓦解 | 第162-166页 |
4.3.2 工作至上世界为休闲创造的积极条件 | 第166-171页 |
余论:当代中国语境下的休闲实践与休闲教育 | 第171-183页 |
5.1 中国传统文化中的休闲 | 第172-174页 |
5.2 当代中国休闲实践的现状及问题 | 第174-177页 |
5.3 休闲教育与培育完整的人 | 第177-183页 |
参考文献 | 第183-195页 |
作者简介及在攻读博士期间所取得的科研成果 | 第195页 |