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义务教育改革与发展的政策工具研究

摘要第2-4页
Abstract第4-6页
第1章 绪论第12-22页
    1.1 选题背景与意义第12-14页
    1.2 相关研究状况第14-18页
        1.2.1 教育政策工具研究第14-16页
        1.2.2. 义务教育政策研究第16-18页
    1.3 研究思路与论文架构第18-22页
        1.3.1 研究范围第18-19页
        1.3.2 研究方法第19-20页
        1.3.3 技术路线第20页
        1.3.4 论文构架第20-22页
第2章 政策工具研究的理论基础第22-46页
    2.1 政策工具的内涵第22-23页
    2.2 政策工具的类型第23-35页
        2.2.1 达尔和林德布罗姆的政策工具分类第24-25页
        2.2.2 洛伊的政策工具分类第25页
        2.2.3 胡德的政策工具分类第25-28页
        2.2.4 麦克唐纳和埃尔莫尔的政策工具分类第28-29页
        2.2.5 施耐德和英格拉姆的政策工具分类第29-30页
        2.2.6 萨瓦斯的政策工具分类第30-31页
        2.2.7 萨拉蒙的政策工具分类第31-32页
        2.2.8 豪利特和拉米什的政策工具分类第32页
        2.2.9 义务教育的政策工具分类第32-35页
    2.3 政策工具的选择第35-46页
        2.3.1 政策工具的选择标准第35-37页
        2.3.2 政策工具的选择模型第37-44页
        2.3.3 义务教育政策工具的选择模型第44-46页
第3章 义务教育改革与发展中政策工具的动态演进第46-102页
    3.1 倡导公平与效率阶段的义务教育政策工具分析第46-54页
        3.1.1 倡导公平与效率阶段的义务教育概况第46-49页
        3.1.2 倡导公平与效率阶段的义务教育政策工具运用与选择第49-53页
        3.1.3 倡导公平与效率阶段的义务教育政策工具成效与问题第53-54页
    3.2 效率优先、兼顾公平阶段的义务教育政策工具分析第54-73页
        3.2.1 效率优先、兼顾公平阶段的义务教育概况第54-60页
        3.2.2 效率优先、兼顾公平阶段的义务教育政策工具运用与选择第60-71页
        3.2.3 效率优先、兼顾公平阶段的义务教育政策工具成效与问题第71-73页
    3.3 均衡发展阶段的义务教育政策工具分析第73-102页
        3.3.1 均衡发展阶段的义务教育概况第73-80页
        3.3.2 均衡发展阶段的义务教育政策工具运用与选择第80-99页
        3.3.3 均衡发展阶段的义务教育政策工具成效与问题第99-102页
第4章 义务教育改革与发展中政策工具的地域比较第102-156页
    4.1 国家《规划纲要》中义务教育政策工具研究第102-104页
    4.2 “同期制定”型规划纲要中义务教育政策工具研究第104-116页
        4.2.1 “同期制定”型规划纲要中义务教育政策工具分析第104-115页
        4.2.2 “同期制定”型与国家规划纲要中义务教育政策工具比较第115-116页
    4.3 “参照制定”型规划纲要中义务教育政策工具研究第116-149页
        4.3.1 “参照制定”型规划纲要中义务教育政策工具分析第117-148页
        4.3.2 “参照制定”省市与国家在义务教育规划中的政策工具比较第148-149页
    4.4 “贯彻实施”型规划纲要中义务教育政策工具研究第149-156页
        4.4.1 “贯彻实施”型规划纲要中义务教育政策工具分析第150-154页
        4.4.2 “贯彻实施”省市与国家在义务教育规划中的政策工具比较第154-156页
第5章 研究结论与政策建议第156-171页
    5.1 研究结论第156-165页
        5.1.1 义务教育政策工具的演进脉络第156-160页
        5.1.2 义务教育政策工具的地域发展第160-162页
        5.1.3 义务教育政策工具的时空共性第162-165页
    5.2 政策建议第165-171页
        5.2.1 拓宽政策工具的适用对象第166页
        5.2.2 扩展政策工具的运用种类第166-169页
        5.2.3 综合运用政策工具第169-171页
参考文献第171-181页
后记第181-183页

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