ACKNOWLEDGEMENTS | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
摘要 | 第8-10页 |
CONTENTS | 第10-12页 |
LIST OF ABBREVIATIONS | 第12-13页 |
LIST OF TABLES | 第13-14页 |
CHAPTER ONE GENERAL INTRODUCTION | 第14-18页 |
1.1 Background of the Study | 第14-16页 |
1.2 Purpose and Significance of the Study | 第16-17页 |
1.3 The Structure of the Thesis | 第17-18页 |
CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第18-34页 |
2.1 Definition of Cooperative Learning | 第18-19页 |
2.2 Five Essential Elements of CL | 第19-22页 |
2.3 Four Major Methods Employed in CL | 第22-25页 |
2.4 Four Theoretical Bases | 第25-32页 |
2.5 Related Studies on CL | 第32-34页 |
CHAPTER THREE METHODOLOGY | 第34-54页 |
3.1 Research Questions | 第34-35页 |
3.2 Methods | 第35-38页 |
3.2.1 Participants | 第35-36页 |
3.2.2 Instruments | 第36-38页 |
3.3 Procedures | 第38-52页 |
3.3.1 Pre-experiment Preparation | 第38-39页 |
3.3.2 Pre-test & Questionnaire I | 第39-40页 |
3.3.3 Group Reforming | 第40-41页 |
3.3.4 Task Design & Implementation | 第41-50页 |
3.3.5 Questionnaire II & Interview & Post-test & CET-4 | 第50-52页 |
3.4 Summary | 第52-54页 |
CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSIONS | 第54-74页 |
4.1 Presenting Results | 第54-71页 |
4.1.1 Results and Data Analysis of the Questionnaires | 第54-61页 |
4.1.2 Results and Data Analysis of the Tests | 第61-66页 |
4.1.3 Results of the Interview | 第66-69页 |
4.1.4 Results of the Classroom Observation | 第69-71页 |
4.2 Discussions | 第71-74页 |
CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第74-78页 |
5.1 Major Findings of the Study | 第74-75页 |
5.2 Limitations of the Study | 第75-76页 |
5.3 Suggestions for Further Study | 第76-78页 |
REFERENCES | 第78-82页 |
APPENDICES | 第82-88页 |
Appendix A | 第82-84页 |
Appendix B | 第84-85页 |
Appendix C | 第85-86页 |
Appendix D | 第86-88页 |
在校期间发表论文清单 | 第88页 |