| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| 一、导论 | 第12-23页 |
| （一） 选题的缘由与研究价值 | 第12-14页 |
| 1. 选题的缘由 | 第12-13页 |
| 2. 研究价值及创新 | 第13-14页 |
| （二） 核心概念界定 | 第14-15页 |
| 1. 西部地方师范大学 | 第14页 |
| 2. 免费师范生教育政策 | 第14页 |
| 3. 制度 | 第14-15页 |
| 4. 制度设计 | 第15页 |
| （三） 文献综述 | 第15-20页 |
| 1. 关于西部地方师范大学实行免费师范生教育政策的制度设计研究 | 第16-17页 |
| 2. 部属师范大学实行免费师范生教育政策的制度分析研究 | 第17-18页 |
| 3. 部属师范大学实行免费师范生教育政策的价值分析研究 | 第18-19页 |
| 4. 免费师范生教育政策的制度变迁分析研究 | 第19页 |
| 5. 国外免费师范生教育分析的研究 | 第19页 |
| 6. 关于已有免费师范生教育政策文献的总体评价 | 第19-20页 |
| （四） 研究思路及框架 | 第20-22页 |
| 1. 研究思路 | 第20-21页 |
| 2. 研究框架 | 第21-22页 |
| （五） 研究方法 | 第22-23页 |
| 二、现行的 6 所部属师范大学实行免费师范生教育政策的制度分析 | 第23-28页 |
| （一） 招生制度 | 第23-24页 |
| （二） 培养制度 | 第24-26页 |
| 1. 培养目标 | 第24-25页 |
| 2. 课程设置 | 第25页 |
| 3. 师资配置 | 第25-26页 |
| 4. 培养年限及培养模式 | 第26页 |
| （三） 就业制度 | 第26-27页 |
| （四） 经费制度 | 第27页 |
| 本章小结 | 第27-28页 |
| 三、西部试点院校——成都大学实行免费师范生教育政策的制度分析 | 第28-36页 |
| （一） 制度设计 | 第28-29页 |
| 1. 招生制度 | 第28页 |
| 2. 培养制度 | 第28页 |
| 3. 就业制度 | 第28-29页 |
| 4. 经费制度 | 第29页 |
| （二） 政策实施现状调查 | 第29-35页 |
| 1. 调查方法 | 第29-30页 |
| 2. 调查结果与分析 | 第30-35页 |
| 本章小结 | 第35-36页 |
| 四、西部地方师范大学实行免费师范生教育政策的利益相关者分析 | 第36-66页 |
| （一） 高中生 | 第36-51页 |
| 1. 调查方法 | 第36-37页 |
| 2. 调查结果与分析 | 第37-51页 |
| （二） 西部地方师范大学在校生 | 第51-63页 |
| 1. 调查对象及方法 | 第52页 |
| 2. 调查结果与分析 | 第52-63页 |
| （三） 西部地方师范大学领导者 | 第63-64页 |
| （四） 西部地方教育行政决策者 | 第64-65页 |
| 本章小结 | 第65-66页 |
| 五、西部地方师范大学实行免费师范生教育政策的制度设计 | 第66-102页 |
| （一） 招生制度设计 | 第66-80页 |
| 1. 以本省生源为主 | 第66-68页 |
| 2. 以农村生源为主 | 第68-70页 |
| 3. 增加面试、心理测试环节 | 第70-71页 |
| 4. 均衡男女比例 | 第71-72页 |
| 5. 切合西部地方师范大学实际提高生源质量 | 第72-74页 |
| 6. 采取二本前提前录取的方式 | 第74-75页 |
| 7. 加大西部偏远、贫困地区的政策宣传力度 | 第75-80页 |
| （二） 培养制度设计 | 第80-91页 |
| 1. 培养目标 | 第81页 |
| 2. 培养方式 | 第81-88页 |
| 3. 质量管理 | 第88-91页 |
| （三） 就业制度设计 | 第91-99页 |
| 1. 合约年限：教育服务年限缩短至 8 年，支教年限延长至 3-4 年 | 第91-96页 |
| 2. 在定向基础上，一定程度双向择业制度 | 第96页 |
| 3. 建立诚信档案、信息公开的违约处理机制 | 第96-99页 |
| （四） 经费制度设计 | 第99-101页 |
| 1. 中央和西部地方财政共同承担制度 | 第100页 |
| 2. “先减后免”做出合理的预算 | 第100-101页 |
| 本章小结 | 第101-102页 |
| 结语 | 第102-104页 |
| 参考文献 | 第104-109页 |
| 附录 | 第109-119页 |
| 致谢 | 第119-120页 |
| 在校期间研究成果 | 第120页 |
