| 中文摘要 | 第7-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第11-22页 |
| 一、问题的提出 | 第11-12页 |
| 二、研究目的和意义 | 第12-13页 |
| 三、国内外研究现状及述评 | 第13-22页 |
| （一）关于认同与专业认同定义的研究 | 第13-15页 |
| （二）关于专业认同的研究现状 | 第15-19页 |
| （三）关于专业认同的结构维度及其影响因素研究 | 第19-22页 |
| 第二章 研究设计 | 第22-30页 |
| 一、理论基础与研究假设 | 第22-25页 |
| 二、概念界定与变量测量 | 第25-26页 |
| 三、研究方法与分析工具 | 第26-30页 |
| 第三章 调查问卷的编制与分析 | 第30-41页 |
| 一、初测问卷的编制 | 第30-31页 |
| 二、初测问卷的处理及分析 | 第31-39页 |
| 三、正式问卷的处理及分析 | 第39-41页 |
| 第四章 跨学科硕士生专业认同变动的现状分析 | 第41-62页 |
| 一、跨学科硕士生专业认同度的总体现状分析 | 第41-42页 |
| 二、跨学科硕士生专业认同度的差异性分析 | 第42-49页 |
| 三、跨学科硕士生专业认同度的纵向比较分析 | 第49-60页 |
| 四、本章小结 | 第60-62页 |
| 第五章 跨学科硕士生专业认同变动的影响因素分析 | 第62-78页 |
| 一、跨学科硕士生专业认同变动影响因素的问卷分析 | 第62-63页 |
| 二、跨学科硕士生专业认同变动影响因素的回归分析 | 第63-70页 |
| 三、不同年级的跨学科硕士生专业认同影响因素的回归分析 | 第70-76页 |
| 四、本章小结 | 第76-78页 |
| 第六章 结论与讨论 | 第78-82页 |
| 一、本研究的主要结论 | 第78-79页 |
| 二、讨论 | 第79-80页 |
| 三、研究不足 | 第80-82页 |
| 参考文献 | 第82-85页 |
| 附录 | 第85-93页 |
| 攻读硕士期间发表的论文 | 第93-94页 |
| 后记 | 第94页 |