| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第11-15页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第11页 |
| 1.2 研究综述 | 第11-12页 |
| 1.3 研究方法与逻辑结构 | 第12-13页 |
| 1.4 论文创新点 | 第13-15页 |
| 第2章 高校校友会的基本概述 | 第15-20页 |
| 2.1 校友会的基本组成与特征 | 第15-16页 |
| 2.1.1 校友会的含义 | 第15页 |
| 2.1.2 校友会的基本特点 | 第15-16页 |
| 2.2 校友会的职能与作用 | 第16-20页 |
| 2.2.1 对外组织与联系 | 第16-17页 |
| 2.2.2 宣传与引导 | 第17-18页 |
| 2.2.3 资源整合与服务 | 第18页 |
| 2.2.4 开拓招生与促进继续教育 | 第18-20页 |
| 第3章 中国高校校友会的发展历程 | 第20-24页 |
| 3.1 近代校友会的发展历程 | 第20-21页 |
| 3.2 现代校友会的发展历程 | 第21-24页 |
| 3.2.1 现代校友会经历的背景阶段 | 第21-22页 |
| 3.2.2 现代校友会发展历程 | 第22-24页 |
| 第4章 美国哈佛大学校友会的发展及其借鉴 | 第24-31页 |
| 4.1 哈佛大学校友会发展背景 | 第24-27页 |
| 4.1.1 哈佛大学校友会文化发展 | 第25页 |
| 4.1.2 组织机构 | 第25-26页 |
| 4.1.3 运作模式 | 第26-27页 |
| 4.1.3.1 当代哈佛大学校友会的运行模式 | 第27页 |
| 4.1.3.2 对比与分析 | 第27页 |
| 4.2 哈佛大学校友会可借鉴之处 | 第27-31页 |
| 4.2.1 意识明确化 | 第28页 |
| 4.2.2 人员正规化 | 第28-29页 |
| 4.2.3 体制规范化 | 第29-30页 |
| 4.2.4 组织多样化 | 第30-31页 |
| 第5章 中国校友会发展现状和制约因素-以吉林大学校友会为例 | 第31-45页 |
| 5.1 吉林大学校友会现状 | 第31-40页 |
| 5.1.1 吉林大学合校历史 | 第31-32页 |
| 5.1.2 吉林大学校友会的发展现状 | 第32-34页 |
| 5.1.3 吉林大学校友会组织架构 | 第34-38页 |
| 5.1.4 吉林大学校友会运行机制 | 第38-40页 |
| 5.1.4.1 职务选举与任命 | 第38-39页 |
| 5.1.4.2 财务运作 | 第39-40页 |
| 5.2 吉林大学校友会发展的制约因素 | 第40-45页 |
| 5.2.1 思想观念的误区 | 第40页 |
| 5.2.2 体制架构的空泛 | 第40-41页 |
| 5.2.2.1 组织机构形式化 | 第40-41页 |
| 5.2.2.2 组织形式无序化 | 第41页 |
| 5.2.3 政策制约 | 第41-43页 |
| 5.2.3.1 宏观政策的制约 | 第41-42页 |
| 5.2.3.2 不同高校政策的制约 | 第42-43页 |
| 5.2.4 经费来源制约 | 第43-45页 |
| 第6章 中国校友会未来发展的建议 | 第45-51页 |
| 6.1 提高思想认识 | 第45-47页 |
| 6.1.1 高校加强重视程度 | 第45页 |
| 6.1.2 毕业校友的认识培养 | 第45-46页 |
| 6.1.3 在校生的宣传指导 | 第46-47页 |
| 6.2 完善组织架构 | 第47-48页 |
| 6.2.1 加强中国特色校友会组织建设 | 第47页 |
| 6.2.2 组织人员专业化 | 第47-48页 |
| 6.3 加强政策支持 | 第48-49页 |
| 6.3.1 教育部门对校友会的支持 | 第48页 |
| 6.3.2 地方政府对校友会的支持 | 第48-49页 |
| 6.4 拓宽经济支持 | 第49-51页 |
| 6.4.1 思路多样化 | 第49页 |
| 6.4.2 渠道灵活化 | 第49-51页 |
| 第7章 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 作者简介 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55页 |