北京市竞技体操后备人才培养现状与对策研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-11页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究目的和意义 | 第11页 |
| 2 文献综述 | 第11-17页 |
| ·北京市竞技体操后备人才的界定 | 第12页 |
| ·关于国外竞技体操后备人才研究的相关文献 | 第12-14页 |
| ·关于国内竞技体操后备人才研究的相关文献 | 第14-17页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第17-19页 |
| ·研究对象 | 第17-18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| ·问卷调查法 | 第18-19页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·访谈法 | 第19页 |
| ·数据统计法 | 第19页 |
| ·逻辑分析法 | 第19页 |
| 4 研究与分析 | 第19-46页 |
| ·北京市竞技体操后备人才培养体制 | 第19-25页 |
| ·资金来源范围 | 第21-22页 |
| ·人才输送 | 第22-23页 |
| ·培养方式 | 第23-24页 |
| ·学训矛盾 | 第24-25页 |
| ·北京市竞技体操后备人才运动员队伍的基本现状分析 | 第25-30页 |
| ·运动员的数量情况 | 第25-26页 |
| ·运动员选材现状 | 第26-27页 |
| ·运动员的年龄结构和训练年限 | 第27-29页 |
| ·运动员队伍现存的问题及对策研究 | 第29-30页 |
| ·运动员的训练现状 | 第30-38页 |
| ·竞技体操后备人才训练场馆、器材 | 第30-31页 |
| ·运动员训练动机 | 第31-32页 |
| ·运动员的训练态度 | 第32-33页 |
| ·运动员的训练时间和内容 | 第33-34页 |
| ·运动员与教练员的交流情况 | 第34-35页 |
| ·家长的支持态度 | 第35-36页 |
| ·运动员的训练现存的问题及对策研究 | 第36-38页 |
| ·北京市竞技体操后备人才的教练员基本现状 | 第38-46页 |
| ·教练员数量 | 第38-39页 |
| ·教练员执教途径 | 第39-40页 |
| ·教练员年龄结构、学历结构、职称结构 | 第40-42页 |
| ·教练员执教年限 | 第42-43页 |
| ·岗位培训对知识类型需求 | 第43页 |
| ·教练员工作态度 | 第43-44页 |
| ·教练员队伍现存的问题及对策研究 | 第44-46页 |
| 5 结论与建议 | 第46-48页 |
| ·结论 | 第46页 |
| ·建议 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录 | 第51-61页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第61页 |
