国际传播中的中国形象建构--以《从小李到老李》为例
| 摘要 | 第8-10页 |
| ABSTRACT | 第10-11页 |
| 第一章 绪论 | 第12-32页 |
| 第一节 研究背景 | 第12-19页 |
| 一、建构中国形象的重要性和迫切性 | 第12-13页 |
| 二、建构中国形象的方式和策略 | 第13-17页 |
| 三、日本动漫的世界影响 | 第17-19页 |
| 第二节 研究意义 | 第19-21页 |
| 第三节 文献综述 | 第21-26页 |
| 一、连环画研究 | 第21-22页 |
| 二、影视传播与中国形象研究 | 第22-23页 |
| 三、国家形象概念研究 | 第23页 |
| 四、民间述史作品和中国形象研究 | 第23-24页 |
| 五、新闻媒介与中国形象研究 | 第24-25页 |
| 六、中国形象和国际传播研究 | 第25-26页 |
| 第四节 研究内容 | 第26-30页 |
| 第五节 研究设计 | 第30-32页 |
| 一、研究方法 | 第30页 |
| 二、研究创新性和不足 | 第30-32页 |
| 第二章 《从小李到老李》的研究概念界定 | 第32-38页 |
| 第一节 国家形象 | 第32-34页 |
| 一、中国形象 | 第32-33页 |
| 二、物质与精神的双重性 | 第33-34页 |
| 第二节 连环画 | 第34-38页 |
| 一、连环画的概念 | 第34-35页 |
| 二、中国连环画的发展历程 | 第35-38页 |
| 第三章 《从小李到老李》的传播学分析 | 第38-42页 |
| 第一节 法兰西的连环画传统 | 第38-40页 |
| 第二节 中法文化的契合点 | 第40-41页 |
| 第三节 与电影受众的养成关系 | 第41-42页 |
| 第四章 《从小李到老李》的中国形象建构 | 第42-59页 |
| 第一节 独树一帜的故事主题 | 第42-47页 |
| 一、完整、真实、鲜活、开放的中国故事 | 第42-46页 |
| 二、微观视角的个人追忆 | 第46-47页 |
| 第二节 还原历史的叙事场景 | 第47-54页 |
| 一、场景中蕴含的文化符号 | 第47-51页 |
| 二、叙事场景的设计 | 第51-52页 |
| 三、饱满生动的人物形象 | 第52-54页 |
| 第三节 新颖独特的绘画风格 | 第54-57页 |
| 一、电影分镜头的画法 | 第54-56页 |
| 二、真实场景的再现 | 第56-57页 |
| 第四节 温暖朴实的人文关怀 | 第57-59页 |
| 第五章 《从小李到老李》的国际传播策略 | 第59-68页 |
| 第一节 中国故事国际表达：要有针对性 | 第59-62页 |
| 第二节 善用“看不见的宣传” | 第62-64页 |
| 第三节 关注个体和民间：采用平民化视角 | 第64-65页 |
| 第四节 从单向传播到分享体验 | 第65-68页 |
| 结语 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-71页 |
| 致谢 | 第71-74页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第74页 |
