基于交互体验的博物馆儿童导游产品设计研究
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
1 绪论 | 第9-11页 |
1.1 研究的背景 | 第9页 |
1.2 研究的目的与意义 | 第9-10页 |
1.3 研究方法 | 第10-11页 |
2 交互体验相关文献综述 | 第11-18页 |
2.1 理论层面 | 第11-13页 |
2.1.1 交互体验定义 | 第11页 |
2.1.2 交互体验与儿童电子产品 | 第11页 |
2.1.3 博物馆交互体验 | 第11-12页 |
2.1.4 交互体验设计原则 | 第12页 |
2.1.5 交互界面设计原则 | 第12-13页 |
2.1.6 博物馆新科技应用趋势 | 第13页 |
2.2 应用层面 | 第13-18页 |
2.2.1 博物馆信息展示方式 | 第13-16页 |
2.2.2 儿童用交互类电子产品 | 第16-18页 |
3 实地产品调研 | 第18-30页 |
3.1 大连自然博物馆 | 第18-23页 |
3.1.1 现有展示方式 | 第18-20页 |
3.1.2 存在问题 | 第20页 |
3.1.3 调查结果分析 | 第20-23页 |
3.2 高雄市国立科学工艺博物馆 | 第23-25页 |
3.2.1 互动设施分类 | 第23页 |
3.2.2 儿童交互行为分析 | 第23-25页 |
3.3 台中市国立自然科学博物馆 | 第25-27页 |
3.3.1 现有导览方式分析 | 第25-26页 |
3.3.2 互动设施分类及儿童互动行为分析 | 第26-27页 |
3.4 台南市国立台湾历史博物馆 | 第27-29页 |
3.4.1 现有导览方式分析 | 第27-28页 |
3.4.2 互动设施分类及儿童互动行为分析 | 第28-29页 |
3.5 实地调研对比分析 | 第29-30页 |
4 使用者需求调研 | 第30-40页 |
4.1 儿童使用媒体数据研究报告 | 第30-31页 |
4.2 针对儿童的调研 | 第31-33页 |
4.2.1 问卷及访谈内容 | 第31-32页 |
4.2.2 问卷及访谈结果 | 第32-33页 |
4.2.3 调研总结 | 第33页 |
4.3 针对家长的调研 | 第33-36页 |
4.3.1 问卷及访谈内容 | 第33-34页 |
4.3.2 问卷及访谈结果 | 第34-36页 |
4.3.3 调研总结 | 第36页 |
4.4 调研结果分析 | 第36-40页 |
4.4.1 儿童思考方式 | 第36-37页 |
4.4.2 儿童行为特征 | 第37页 |
4.4.3 儿童使用偏好 | 第37页 |
4.4.4 儿童设计要点 | 第37-38页 |
4.4.5 产品设计要素 | 第38-40页 |
5 设计部分 | 第40-65页 |
5.1 设计定位 | 第40-41页 |
5.1.1 用户群体 | 第40页 |
5.1.2 使用地点 | 第40页 |
5.1.3 具备功能 | 第40-41页 |
5.1.4 设计命名 | 第41页 |
5.2 造型设计 | 第41-51页 |
5.2.1 设计草图 | 第41-44页 |
5.2.2 产品效果图 | 第44-45页 |
5.2.3 使用场景图 | 第45-46页 |
5.2.4 产品尺寸 | 第46-48页 |
5.2.5 产品细节 | 第48-50页 |
5.2.6 产品色彩 | 第50-51页 |
5.2.7 产品造型 | 第51页 |
5.2.8 产品材质 | 第51页 |
5.3 VR功能设计 | 第51-52页 |
5.3.1 VR发展趋势 | 第51页 |
5.3.2 VR产品分类 | 第51-52页 |
5.3.3 VR技术应用 | 第52页 |
5.4 使用流程设计 | 第52-55页 |
5.4.1 使用流程说明 | 第52-53页 |
5.4.2 使用流程图 | 第53-55页 |
5.5 交互设计 | 第55-63页 |
5.5.1 交互流程说明 | 第55-56页 |
5.5.2 交互流程图 | 第56页 |
5.5.3 交互界面设计 | 第56-63页 |
5.6 设计反馈 | 第63-65页 |
5.6.1 交互界面反馈 | 第63页 |
5.6.2 造型反馈 | 第63-65页 |
6 总结与展望 | 第65-67页 |
6.1 总结 | 第65页 |
6.2 展望 | 第65-67页 |
结论 | 第67-68页 |
参考文献 | 第68-70页 |
附录A 产品尺寸图 | 第70-71页 |
攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第71-72页 |
致谢 | 第72-73页 |