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双创背景下的校园文化产品开发与运营--“学范儿社区”摄影产品探索

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
绪论第8-10页
    (一) 课题研究背景第8页
    (二) 课题研究目的第8-9页
    (三) 课题研究意义第9页
    (四) 课题研究方法第9-10页
一、研究对象的相关概念及理论界定第10-13页
    (一) “双创第10-11页
    (二) 校园文化产品第11页
    (三) 校园摄影产品第11-13页
二、摄影产品在校园内的现状解读及定位分析第13-16页
    (一) 校园摄影产品现状分析第13页
    (二) 校园摄影产品市场需求分析第13-14页
    (三) 校园摄影产品消费者特征分析第14-15页
    (四) 校园摄影团队外在竞争者分析第15-16页
三、对校园摄影产品创作的思考第16-18页
    (一) 校园摄影产品的发展策略第16-17页
    (二) 校园摄影产品的发展趋势第17-18页
四、基于“学范儿社区”公众平台上的产品开发实践第18-28页
    (一) “学范儿社区”公众平台概况第18-20页
    (二) “学范儿社区”——摄影产品板块第20-28页
结语第28-29页
参考文献第29-30页
致谢第30-31页
附录第31-35页

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