| 致谢 | 第4-6页 |
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 1. 选题确立的可能性前提及必要性存在 | 第9-17页 |
| 1.1 选题确立的可能性前提 | 第9-10页 |
| 1.2 选题确立的必要性存在 | 第10-17页 |
| 2. 心理健康教育与高校思想政治教育的关系探究 | 第17-23页 |
| 2.1 关系探讨的逻辑前提 | 第17页 |
| 2.2 学界对心理健康教育与思想政治教育关系的描述焦点 | 第17-19页 |
| 2.3 心理健康教育与思想政治教育关系的历史溯源和逻辑还原 | 第19-23页 |
| 3. 心理健康教育对高校思想政治教育的影响 | 第23-42页 |
| 3.1 心理健康教育对思想政治教育的积极影响 | 第23-38页 |
| 3.2 心理健康教育对思想政治教育可能产生的消极影响 | 第38-42页 |
| 4. 心理健康教育对商校思想政治教育的启示 | 第42-58页 |
| 4.1 加快与心理健康教育的融合进程 | 第42-45页 |
| 4.2 致力于自身理论的完善和理性的提升 | 第45-48页 |
| 4.3 扬弃心理健康教育的方法 | 第48-54页 |
| 4.4 着眼于心理健康教育问题的矫正 | 第54-58页 |
| 参考文献 | 第58-63页 |
| 个人简历 | 第63页 |