| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外文献综述 | 第13-16页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第13页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.2.3 研究述评 | 第15-16页 |
| 1.3 研究目标与主要内容 | 第16-17页 |
| 1.3.1 研究目标 | 第16页 |
| 1.3.2 研究的主要内容 | 第16-17页 |
| 1.4 研究方法及技术路线 | 第17页 |
| 1.5 可能的研究创新 | 第17-19页 |
| 第二章 相关概念界定与理论基础 | 第19-23页 |
| 2.1 相关概念 | 第19-21页 |
| 2.1.1 高等职业院校 | 第19页 |
| 2.1.2 学生资助体系 | 第19页 |
| 2.1.3 贫困生 | 第19-20页 |
| 2.1.4 学生资助管理 | 第20-21页 |
| 2.2 理论基础 | 第21-23页 |
| 2.2.1 教育大众化理论 | 第21页 |
| 2.2.2 教育公平理论 | 第21-22页 |
| 2.2.3 教育成本分担理论 | 第22-23页 |
| 第三章 新疆轻工职业学院学生资助管理现状分析 | 第23-29页 |
| 3.1 新疆高等职业院校发展背景与现状 | 第23页 |
| 3.2 新疆轻工职业技术学院发展概况 | 第23-24页 |
| 3.3 新疆轻工职业技术学院学生资助情况与管理现状 | 第24-29页 |
| 3.3.1 新疆轻工职业技术学院学生资助情况分析 | 第24-26页 |
| 3.3.2 新疆轻工职业技术学院学生资助管理现状 | 第26-27页 |
| 3.3.3 贫困学生信息化管理缺乏，学生资助管理技术手段单一 | 第27页 |
| 3.3.4 资助评定办法日益完善，学生资助体系有待健全 | 第27-29页 |
| 第四章 新疆轻工职业技术学院学生资助管理影响因素调查分析 | 第29-38页 |
| 4.1 调研方案 | 第29页 |
| 4.1.1 调研背景 | 第29页 |
| 4.1.2 调研目的 | 第29页 |
| 4.1.3 调研内容 | 第29页 |
| 4.1.4 调研方法 | 第29页 |
| 4.2 问卷设计 | 第29页 |
| 4.3 抽样方法 | 第29页 |
| 4.4 调研问卷统计分析 | 第29-38页 |
| 第五章 新疆轻工职业技术学院学生资助管理存在问题及原因 | 第38-44页 |
| 5.1 新疆轻工职业技术学院学生资助管理存在问题 | 第38-41页 |
| 5.1.1 政府政策层面的问题 | 第38页 |
| 5.1.2 校内学生资助工作组织管理层面的问题 | 第38-39页 |
| 5.1.3 学生层面的问题 | 第39-41页 |
| 5.2 原因分析 | 第41-44页 |
| 5.2.1 学生资助期望与现实脱节，依赖心理强，导致资助管理工作难度加大 | 第41-42页 |
| 5.2.2 资助制度的外部环境较差，使得资助管理体系还未完全建立 | 第42页 |
| 5.2.3 资助政策缺乏合理的制度约束 | 第42页 |
| 5.2.4 勤工助学岗位紧缺 | 第42-43页 |
| 5.2.5 对家庭经济困难学生人文关怀不够 | 第43-44页 |
| 第六章 国内外高校学生资助管理经验借鉴 | 第44-48页 |
| 6.1 国外高校学生资助管理工作的发展历程 | 第44-45页 |
| 6.1.1 英国高校学生资助管理工作的发展与经验 | 第44页 |
| 6.1.2 美国高校学生资助管理工作的发展与经验 | 第44-45页 |
| 6.1.3 日本高校学生资助管理工作的发展与经验 | 第45页 |
| 6.2 国内学生资助管理工作的发展与经验 | 第45页 |
| 6.3 国内外高校学生资助管理工作成功经验的启示 | 第45-48页 |
| 6.3.1 从校情出发建立学生资助体系 | 第45-46页 |
| 6.3.2 学生资助管理的规范化和法制化 | 第46页 |
| 6.3.3 多元化的资助理念有助于吸引资金 | 第46页 |
| 6.3.4 在资助管理中彰显人文关怀 | 第46-48页 |
| 第七章 新疆轻工职业技术学院学生资助管理改进措施 | 第48-52页 |
| 7.1 探索以“国家+企业+校内”资助为平台，“物质+精神”资助相结合的工作模式 | 第48-49页 |
| 7.1.1 政府应当发挥功效，大力支持高职教育 | 第48页 |
| 7.1.2 鼓励社会企业及银行等企事业单位，积极参与学生资助 | 第48页 |
| 7.1.3 组建学生资助工作队伍，实施资助多元化 | 第48-49页 |
| 7.1.4 物质资助与精神资助相结合 | 第49页 |
| 7.2 强化职业教育长远规划，完善学生资助管理体系 | 第49-50页 |
| 7.2.1 适当扩大资助范围，提高资助额度 | 第49页 |
| 7.2.2 坚持以人为本原则，大力倡导勤工助学 | 第49-50页 |
| 7.3 建立健全制度，优化校内学生资助管理的组织结构 | 第50-51页 |
| 7.3.1 坚持定性与定量分析的方法 | 第50页 |
| 7.3.2 建立动态贫困生认定机制 | 第50-51页 |
| 7.4 充分利用技术手段，实现学生资助效果的动态跟踪与监督 | 第51-52页 |
| 7.4.1 完善认定方法，建立科学的认定和监督机制 | 第51页 |
| 7.4.2 完善家庭经济困难学生信息库的监督管理 | 第51-52页 |
| 第八章 结论与研究展望 | 第52-54页 |
| 8.1 主要结论 | 第52-53页 |
| 8.2 研究的不足与展望 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 附录 | 第57-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 作者简介 | 第61-62页 |
| 导师评阅表 | 第62页 |
