摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
1 引言 | 第8-11页 |
1.1 研究目的 | 第8页 |
1.2 研究意义 | 第8-11页 |
1.2.1 理论研究意义 | 第8-9页 |
1.2.2 实践研究意义 | 第9-11页 |
2 文献综述 | 第11-21页 |
2.1“校园足球”活动开展的相关政策解读 | 第11-12页 |
2.2 国内研究现状 | 第12-15页 |
2.3 国外研究现状 | 第15-17页 |
2.4 概念界定 | 第17-21页 |
2.4.1 校园足球特色学校 | 第17-19页 |
2.4.2 足球课 | 第19-21页 |
3 研究对象与方法 | 第21-24页 |
3.1 研究对象 | 第21页 |
3.2 研究方法 | 第21-24页 |
3.2.1 文献资料法 | 第21页 |
3.2.2 访谈法 | 第21-22页 |
3.2.3 问卷调查法 | 第22-23页 |
3.2.4 数理统计法 | 第23页 |
3.2.5 逻辑法 | 第23-24页 |
4 研究结果与分析 | 第24-38页 |
4.1 南昌市校园足球特色小学足球课教学活动的重视程度情况 | 第24-25页 |
4.2 南昌市校园足球特色小学足球课教学活动的课程设置与实施情况 | 第25-28页 |
4.3 南昌市校园足球特色小学足球课教学活动的场地设施与经费情况 | 第28-30页 |
4.4 南昌市校园足球特色小学足球课教学活动的开展效果情况 | 第30-34页 |
4.5 南昌市校园足球特色小学足球课教学活动的存在问题 | 第34-36页 |
4.6 南昌市校园足球特色小学足球课教学活动的相关对策 | 第36-38页 |
5 结论与建议 | 第38-41页 |
5.1 结论 | 第38-40页 |
5.2 建议 | 第40-41页 |
参考文献 | 第41-44页 |
附件1 南昌市校园足球特色小学足球课教学活动研究(访问提纲) | 第44-45页 |
附件2 南昌市校园足球特色小学足球课教学活动研究(体育教师问卷) | 第45-48页 |
附件3 南昌市校园足球特色小学足球课教学活动研究(学生问卷) | 第48-50页 |
附件4 南昌市校园足球特色小学足球课教学活动研究(家长问卷) | 第50-52页 |
致谢 | 第52-53页 |
在读期间公开发表论文(著)及科研情况 | 第53页 |