| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-20页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 文献综述 | 第11-20页 |
| 1.2.1 体育与健康素养概述 | 第11-12页 |
| 1.2.2 有关体育素养和健康素养指标体系的研究 | 第12-18页 |
| 1.2.3 学生体育素养和健康素养现状 | 第18-20页 |
| 2 研究对象与方法 | 第20-22页 |
| 2.1 研究对象 | 第20页 |
| 2.2 研究方法 | 第20-22页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第20-21页 |
| 2.2.3 专家访谈法 | 第21页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第21-22页 |
| 3 结果与分析 | 第22-43页 |
| 3.1 苏南、苏中和苏北高校大学生的体育与健康素养现状 | 第22-36页 |
| 3.1.1 苏南、苏中和苏北高校大学生的体育与健康技能掌握情况 | 第22-25页 |
| 3.1.2 苏南、苏中和苏北高校大学生的体育与健康知识普及情况 | 第25-28页 |
| 3.1.3 苏南、苏中和苏北高校大学生的体育与健康行为养成情况 | 第28-32页 |
| 3.1.4 苏南、苏中和苏北高校大学生的体育与健康品德情况 | 第32-36页 |
| 3.2 江苏省高校大学生体育与健康素养的现状 | 第36-43页 |
| 3.2.1 江苏省高校大学生体育与健康技能掌握情况 | 第36-38页 |
| 3.2.2 江苏省高校大体育与健康知识普及情况 | 第38-39页 |
| 3.2.3 江苏省高校大学生的体育与健康行为养成情况 | 第39-41页 |
| 3.2.4 江苏省高校大学生的体育与健康品德情况 | 第41-43页 |
| 4 结论与建议 | 第43-45页 |
| 4.1 结论 | 第43页 |
| 4.2 建议 | 第43-45页 |
| 4.2.1 改变高校人才培养计划 | 第43页 |
| 4.2.2 多渠道培养学生的体育与健康素养 | 第43页 |
| 4.2.3 加强高校运动竞赛的娱乐性和趣味性 | 第43-44页 |
| 4.2.4 进一步加强体育教师自身的体育与健康素养 | 第44页 |
| 4.2.5 加强校领导对学生体育与健康素养的重视程度 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第48-49页 |
