| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 第一章 引言 | 第7-16页 |
| 1.1 研究目的和意义 | 第7-9页 |
| 1.2 文献综述 | 第9-10页 |
| 1.3 研究方法 | 第10-11页 |
| 1.4 论文论证的出发点 | 第11-16页 |
| 1.4.1 技术化的现代科学 | 第11-12页 |
| 1.4.2 价值的不可通约性与公正 | 第12-13页 |
| 1.4.3 科学投资和社会权益 | 第13-14页 |
| 1.4.4 科学研究成果的分配及其公正性 | 第14-16页 |
| 第二章 科学公正问题的时代局限性 | 第16-22页 |
| 2.1 个人作为科学投资主体的小科学时代 | 第16-19页 |
| 2.1.1 西方近代以前科学研究的特点 | 第16-17页 |
| 2.1.2 古代中国及阿拉伯世界科学研究的特点 | 第17-19页 |
| 2.2 十九世纪开始凸显的科学投资的公正问题 | 第19-22页 |
| 第三章 科学投资的公正性考察——效用 | 第22-28页 |
| 3.1 二战以后西方科学的功利主义公正观 | 第22-25页 |
| 3.1.1 用效用打破学科之间的不可通约性 | 第22-23页 |
| 3.1.2 V·布什的效用局限 | 第23-25页 |
| 3.2 以效用为尺度的当代科学 | 第25-27页 |
| 3.2.1 可计量的科学效用与不可通约的价值取向 | 第26-27页 |
| 3.3 小结 | 第27-28页 |
| 第四章 科学投资的公正性考察——政治参与 | 第28-43页 |
| 4.1 公共政策公正论辩前提——消除不可通约性 | 第28-37页 |
| 4.1.1 学科的不可通约性与公共政策的发言资格 | 第29-30页 |
| 4.1.2 科学参与讨论公共政策 | 第30-33页 |
| 4.1.3 科学的发言权 | 第33-37页 |
| 4.2 参与政治生活带来的科学投资的公正性 | 第37-42页 |
| 4.2.1 作为论辩证据的不可通约的学科知识与矛盾的“知识池” | 第38-39页 |
| 4.2.2 一种更好更公正的论据模式——相关者模式 | 第39-42页 |
| 4.3 不能进入公共政策的科学投资问题 | 第42-43页 |
| 第五章 科学投资的公正性考察——作为一种意识形态 | 第43-48页 |
| 5.1 被意识形态化的科学 | 第43-44页 |
| 5.2 与传统不同的科学意识形态 | 第44-46页 |
| 5.3 作为科学投资公正性来源的意识形态 | 第46-48页 |
| 第六章 科学投资的公正性考察——作为一种社会进步的动力 | 第48-52页 |
| 6.1 科学与社会的公正的进步 | 第48-49页 |
| 6.2 科学与人的能力的完善 | 第49-52页 |
| 第七章 科学成果的分配公正 | 第52-65页 |
| 7.1 以盈利为目的的科学产品是否仅服从市场规律？ | 第52-59页 |
| 7.1.1 服从市场规律的科学成果分配——作为货物（goods） | 第53页 |
| 7.1.2 不仅仅服从市场规律的科学成果的分配——作为基本益品（primary goods） | 第53-57页 |
| 7.1.3 市场规律与社会公正之间的矛盾 | 第57-58页 |
| 7.1.4 货物还是益品——一种基于经济利益与社会权益不可通约的选择 | 第58-59页 |
| 7.2 对知识配的公正探讨 | 第59-61页 |
| 7.3 把科学作为一种意识形态分配 | 第61-62页 |
| 7.4 独特的公正的实操以人工智能为例 | 第62-65页 |
| 第八章 结语 | 第65-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-70页 |
