| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-12页 |
| 1.2 研究问题的提出及研究意义 | 第12-14页 |
| 1.2.1 研究问题的提出 | 第12-13页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.3 研究思路及研究方法 | 第14-15页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第14-15页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第15页 |
| 1.4 论文可能的创新之处 | 第15-16页 |
| 第二章 文献回顾 | 第16-25页 |
| 2.1 知识共享 | 第16-19页 |
| 2.1.1 知识的定义 | 第16页 |
| 2.1.2 知识共享的定义 | 第16-18页 |
| 2.1.3 知识共享意愿 | 第18页 |
| 2.1.4 影响知识共享的因素 | 第18-19页 |
| 2.2 感知的知识价值 | 第19-21页 |
| 2.2.1 知识价值 | 第19-20页 |
| 2.2.2 感知的知识价值 | 第20-21页 |
| 2.3 激励 | 第21-25页 |
| 2.3.1 外生激励 | 第22-23页 |
| 2.3.2 内生激励 | 第23-25页 |
| 第三章 理论分析及研究假设 | 第25-33页 |
| 3.1 外生激励与知识共享意愿 | 第25-26页 |
| 3.2 内生激励与知识共享意愿 | 第26-28页 |
| 3.3 感知的知识价值的调节作用 | 第28-33页 |
| 第四章 研究设计 | 第33-41页 |
| 4.1 研究变量的测量 | 第33-39页 |
| 4.1.1 知识共享意愿的测量 | 第33-34页 |
| 4.1.2 感知的知识价值 | 第34-35页 |
| 4.1.3 组织奖酬的测量 | 第35-36页 |
| 4.1.4 互惠 | 第36-37页 |
| 4.1.5 自我效能 | 第37-38页 |
| 4.1.6 助人愉悦感 | 第38-39页 |
| 4.1.7 控制变量的测量 | 第39页 |
| 4.2 研究对象选择与数据收集 | 第39-41页 |
| 4.2.1 研究对象选择 | 第39-40页 |
| 4.2.2 数据收集 | 第40-41页 |
| 第五章 实证分析 | 第41-56页 |
| 5.1 描述性统计分析 | 第41-43页 |
| 5.2 量表的信度和效度检验 | 第43-45页 |
| 5.3 相关性分析 | 第45页 |
| 5.4 假设检验 | 第45-56页 |
| 5.4.1 外生激励对知识共享意愿的影响 | 第45-47页 |
| 5.4.2 内生激励对知识共享意愿的影响 | 第47-49页 |
| 5.4.3 感知的知识价值对外生激励的调节作用分析 | 第49-53页 |
| 5.4.4 感知的知识价值对内生激励的调节作用分析 | 第53-56页 |
| 第六章 结论与展望 | 第56-60页 |
| 6.1 研究结论 | 第56-58页 |
| 6.2 研究的局限性 | 第58-59页 |
| 6.3 未来研究方向 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-65页 |
| 附录：调查问卷 | 第65-68页 |
| 致谢 | 第68-70页 |