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拓展训练对初中生身体素质和心理健康的影响

中文摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 引言第9-20页
    1.1 选题依据第9-10页
    1.2 文献综述第10-20页
        1.2.1 拓展训练的主要内容第10页
        1.2.2 拓展训练的学习流程第10-11页
        1.2.3 目前初中学校体育课教学现状第11页
        1.2.4 目前初中生存在的问题第11-13页
        1.2.5 拓展训练与体育教学第13-14页
        1.2.6 拓展训练对身体素质的影响第14页
        1.2.7 拓展训练与心理健康第14-15页
        1.2.8 国内外拓展训练的发展现状第15-20页
2 研究对象与方法第20-25页
    2.1 研究对象第20页
    2.2 研究方法第20-25页
        2.2.1 文献资料法第20页
        2.2.2 专家访谈法第20页
        2.2.3 问卷调查法第20-21页
        2.2.4 实验法第21-25页
3 研究结果与分析第25-32页
    3.1 训练前对照组和实验组各项测试指标比较第25-26页
        3.1.1 训练前对照组和实验组男生各项身体素质测试指标比较第25页
        3.1.2 训练前对照组和实验组女生各项身体素质测试指标比较第25页
        3.1.3 训练前对照组和实验组心理健康各项比较第25-26页
    3.2 对照组学生各项测试指标训练前后比较第26-27页
        3.2.1 对照组男生各项身体素质测试指标训练前后的比较第26页
        3.2.2 对照组女生各项身体素质测试指标训练前后的比较第26-27页
        3.2.3 对照组各项心理健康测试指标训练前后自身比较第27页
    3.3 训练后实验组各项测试指标的比较分析第27-29页
        3.3.1 训练后实验组男生各项身体素质测试指标前后比较第27-28页
        3.3.2 实验组女生各项身体素质测试指标训练前后的比较第28页
        3.3.3 实验后实验组各项心理健康测试指标前后比较第28-29页
    3.4 训练后实验组与对照组各项测试指标比较分析第29-32页
        3.4.1 训练后实验组与对照组男生各项身体素质测试提高的成绩比较第29页
        3.4.2 训练后实验组与对照组女生各项身体素质的比较第29-30页
        3.4.3 训练后实验组与对照组在心理健康指标测试差异比较第30-32页
4 结论与建议第32-34页
    4.1 结论第32页
    4.2 建议第32-34页
5 参考文献第34-36页
6 附录第36-40页
7 致谢第40-41页

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