摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7-8页 |
1 绪论 | 第11-17页 |
1.1 选题依据 | 第11-12页 |
1.2 论文研究的目的、意义 | 第12-15页 |
1.2.1 论文研究的目的 | 第12页 |
1.2.2 论文研究的意义 | 第12-15页 |
1.3 研究方法 | 第15-17页 |
1.3.1 文献资料法 | 第15页 |
1.3.2 案例分析法 | 第15-16页 |
1.3.3 逻辑分析法 | 第16-17页 |
2 文献综述 | 第17-23页 |
2.1 国外组织传播学研究概述 | 第17-18页 |
2.2 国内组织传播学研究概述 | 第18-19页 |
2.3 国内体育院校大学生创新团队研究概述 | 第19-20页 |
2.4 组织传播学视角下的高等体育院校创新团队研究 | 第20-23页 |
3 基本概念界定 | 第23-33页 |
3.1 组织与组织传播 | 第23-26页 |
3.1.1 组织的定义 | 第23页 |
3.1.2 组织传播的定义 | 第23-26页 |
3.2 团队与体育院校大学生创新团队 | 第26-28页 |
3.2.1 团队与体育院校大学生创新团队定义 | 第26-27页 |
3.2.2 体育院校大学生创新团队的主要类型 | 第27-28页 |
3.3 体育院校大学生创新团队的组织特征 | 第28-33页 |
3.3.1 体育院校大学生创新团队中创新是关键 | 第28页 |
3.3.2 体育院校大学生创新团队要求其拥有合理的成员结构 | 第28-30页 |
3.3.3 体育院校大学生创新团队为大学生创业实践提供良好的平台 | 第30-31页 |
3.3.4 体育院校大学生创新团队肩负着传播体育文化的责任 | 第31页 |
3.3.5 体育院校大学生创新团队体现了多学科融合的团队组建模式 | 第31-33页 |
4 体育院校大学生创新团队组织结构设计与传播 | 第33-45页 |
4.1 体育院校大学生创新团队组织结构分析 | 第33-39页 |
4.1.1 结构与组织传播 | 第33-34页 |
4.1.2 体育院校大学生创新团队组织结构类型 | 第34-39页 |
4.2 体育院校大学生创新团队组织传播分析 | 第39-45页 |
4.2.1 体育院校大学生创新团队组织内传播 | 第39-42页 |
4.2.2 体育院校大学生创新团队组织外传播 | 第42-45页 |
5 武汉体育学院创新团队组织传播案例分析——以工程信息学院“豆钻网”创新团队为例 | 第45-61页 |
5.1“豆钻网”创新团队研究背景 | 第45-46页 |
5.2“豆钻网”创新团队 | 第46-49页 |
5.2.1“豆钻网”创新团队组织结构设计 | 第46-47页 |
5.2.2“豆钻网”创新团队组织管理机构职能 | 第47页 |
5.2.3“豆钻网”创新团队组织环境分析 | 第47-49页 |
5.3“豆钻网”创新团队组织内部传播 | 第49-51页 |
5.3.1 会议传播 | 第50页 |
5.3.2 电话传播 | 第50页 |
5.3.3 网络传播 | 第50-51页 |
5.4“豆钻网”创新团队组织外部传播 | 第51-61页 |
5.4.1 官方网站传播 | 第51-55页 |
5.4.2 官方微博传播 | 第55-59页 |
5.4.3 线下传播活动内容 | 第59-61页 |
6 体育院校大学生创新团队组织传播障碍分析 | 第61-67页 |
6.1 层级——职能式的组织结构设计,容易导致信息传递的不畅 | 第61-62页 |
6.2 创新团队成员素质的高低影响整个团队创新进程 | 第62-63页 |
6.3 组织文化薄弱,缺乏组织认同感 | 第63-64页 |
6.4 创新团队领导者缺乏专业的领导管理素质 | 第64-67页 |
7 体育院校大学生创新团队组织传播优化策略 | 第67-73页 |
7.1 调整组织结构是组织传播优化的基础 | 第67-68页 |
7.1.1 组织结构扁平化 | 第67页 |
7.1.2 组织结构弹性化 | 第67-68页 |
7.1.3 搭建多渠道的沟通平台 | 第68页 |
7.2 提高创新团队成员的知识水平是组织传播优化的关键 | 第68-69页 |
7.3 建立团结、和谐的组织文化是组织传播优化的核心竞争力 | 第69-70页 |
7.3.1 集体主义 | 第69页 |
7.3.2 人本主义 | 第69-70页 |
7.3.3 和谐理念 | 第70页 |
7.4 一专多长、人性化的领导者是组织传播优化的灵魂 | 第70-73页 |
7.4.1 提高创新团队领导者的专业素质 | 第70页 |
7.4.2 具备人性化的领导风格 | 第70-73页 |
结语 | 第73-75页 |
参考文献 | 第75-79页 |
致谢 | 第79-80页 |