| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第7-14页 |
| （一）问题提出与研究意义 | 第7-8页 |
| （二）研究综述 | 第8-12页 |
| （三）研究方法 | 第12-13页 |
| （四）创新与不足 | 第13-14页 |
| 一、中学政治课堂学生“抬头率”概述 | 第14-19页 |
| （一）中学政治课堂学生“抬头率”的内涵及特点 | 第14-16页 |
| （二）中学政治课堂学生“抬头”的重要性 | 第16-17页 |
| （三）中学政治课堂“抬头率”问题研究的理论依据 | 第17-19页 |
| 二、中学政治课堂学生“抬头率”存在问题及影响因素 | 第19-30页 |
| （一）中学政治课堂学生“抬头率”存在的问题 | 第19-20页 |
| （二）影响中学政治课堂学生“抬头率”的主要因素 | 第20-30页 |
| 三、提高中学政治课学生“抬头率”的途径 | 第30-38页 |
| （一）转变教师教学观念，丰富课堂教学形式 | 第30-32页 |
| （二）增强学生政治课堂的参与意识 | 第32-33页 |
| （三）拓展中学政治课堂的教育资源 | 第33-35页 |
| （四）正确处理课堂高“抬头率”与“媚俗”课堂二者之间的关系 | 第35-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第42-43页 |
| 附录 | 第43-47页 |
| 后记 | 第47-48页 |