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石家庄学院社会体育专业校企合作实习现状研究

摘要第4-6页
Abstract第6-8页
引言第11-13页
1 文献综述第13-19页
    1.1 相关概念的界定第13-14页
        1.1.1 校企合作第13页
        1.1.2 实习基地第13-14页
    1.2 关于校企合作的研究第14-16页
    1.3 校企合作共建实训基地研究第16-17页
    1.4 体育类专业校企合作的研究第17-19页
2 研究对象与研究方法第19-21页
    2.1 研究对象第19页
    2.2 研究方法第19-21页
        2.2.1 文献资料法第19页
        2.2.2 调查法第19-20页
        2.2.3 数理统计法第20-21页
3 研究结果与分析第21-55页
    3.1 校企合作开展的政策分析第21页
    3.2 高校社会体育专业开展校企合作的理论基础第21-24页
        3.2.1 杜威的实用主义教育理论第21-22页
        3.2.2 杜威的经验主义教学理论第22-23页
        3.2.3 角色转换理论第23-24页
        3.2.4 校企合作内涵第24页
    3.3 石家庄学院社会体育专业校企合作实习现状调查与分析第24-51页
        3.3.1 实习目标第24-27页
        3.3.2 实习内容第27-32页
        3.3.3 实习的形式第32-34页
        3.3.4 实习的指导第34-38页
        3.3.5 实习的管理第38-45页
        3.3.6 关于实训基地的建设第45-48页
        3.3.7 关于实习的评价第48-51页
    3.4 石家庄学院社会体育专业校企合作实习中存在的问题和改进措施第51-55页
        3.4.1 校企合作过程中存在的问题第51-53页
        3.4.2 问题改进措施第53-55页
4 结论与建议第55-57页
    结论第55-56页
    建议第56-57页
参考文献第57-61页
附录第61-63页
后记第63页

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