摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
引言 | 第11-13页 |
1 文献综述 | 第13-19页 |
1.1 相关概念的界定 | 第13-14页 |
1.1.1 校企合作 | 第13页 |
1.1.2 实习基地 | 第13-14页 |
1.2 关于校企合作的研究 | 第14-16页 |
1.3 校企合作共建实训基地研究 | 第16-17页 |
1.4 体育类专业校企合作的研究 | 第17-19页 |
2 研究对象与研究方法 | 第19-21页 |
2.1 研究对象 | 第19页 |
2.2 研究方法 | 第19-21页 |
2.2.1 文献资料法 | 第19页 |
2.2.2 调查法 | 第19-20页 |
2.2.3 数理统计法 | 第20-21页 |
3 研究结果与分析 | 第21-55页 |
3.1 校企合作开展的政策分析 | 第21页 |
3.2 高校社会体育专业开展校企合作的理论基础 | 第21-24页 |
3.2.1 杜威的实用主义教育理论 | 第21-22页 |
3.2.2 杜威的经验主义教学理论 | 第22-23页 |
3.2.3 角色转换理论 | 第23-24页 |
3.2.4 校企合作内涵 | 第24页 |
3.3 石家庄学院社会体育专业校企合作实习现状调查与分析 | 第24-51页 |
3.3.1 实习目标 | 第24-27页 |
3.3.2 实习内容 | 第27-32页 |
3.3.3 实习的形式 | 第32-34页 |
3.3.4 实习的指导 | 第34-38页 |
3.3.5 实习的管理 | 第38-45页 |
3.3.6 关于实训基地的建设 | 第45-48页 |
3.3.7 关于实习的评价 | 第48-51页 |
3.4 石家庄学院社会体育专业校企合作实习中存在的问题和改进措施 | 第51-55页 |
3.4.1 校企合作过程中存在的问题 | 第51-53页 |
3.4.2 问题改进措施 | 第53-55页 |
4 结论与建议 | 第55-57页 |
结论 | 第55-56页 |
建议 | 第56-57页 |
参考文献 | 第57-61页 |
附录 | 第61-63页 |
后记 | 第63页 |