| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 选题的背景及意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 选题的背景 | 第8页 |
| 1.1.2 研究的意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第9-11页 |
| 1.3 论文的理论基础 | 第11-12页 |
| 1.4 研究思路及方法 | 第12页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第12页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第12页 |
| 1.5 论文重点、难点及创新点 | 第12-14页 |
| 1.5.1 研究重点 | 第12-13页 |
| 1.5.2 研究难点 | 第13页 |
| 1.5.3 创新点 | 第13-14页 |
| 第2章 创新创业精神的内涵及其培育对大学生的价值意义 | 第14-22页 |
| 2.1 创新创业精神的内涵 | 第14-18页 |
| 2.1.1 创新精神 | 第16页 |
| 2.1.2 冒险精神 | 第16-17页 |
| 2.1.3 合作精神 | 第17页 |
| 2.1.4 拼搏精神 | 第17-18页 |
| 2.1.5 市场敏锐度 | 第18页 |
| 2.2 创新创业精神的特征 | 第18-19页 |
| 2.2.1 先进性 | 第18页 |
| 2.2.2 批判性 | 第18-19页 |
| 2.2.3 科学性 | 第19页 |
| 2.3 大学生创新创业精神培育的价值与意义 | 第19-22页 |
| 2.3.1 创新创业精神的培育有利于激发大学生的创新创业意识 | 第19-20页 |
| 2.3.2 创新创业精神的培育有利于培养大学生的创新创业品质 | 第20页 |
| 2.3.3 创新创业精神的培育有利于坚定大学生的创新创业意志 | 第20-22页 |
| 第3章 当代大学生创新创业精神培育的现状、问题及原因分析 | 第22-30页 |
| 3.1 当前大学生创新创业精神培育的现状调查 | 第22-25页 |
| 3.1.1 调查设计 | 第22页 |
| 3.1.1.1 调查目的 | 第22页 |
| 3.1.1.2 调查对象 | 第22页 |
| 3.1.1.3 调查方法 | 第22页 |
| 3.1.2 大学生创新创业精神培育的现状分析 | 第22-25页 |
| 3.1.2.1 培育大学生创新创业精神的课程设置现状 | 第23页 |
| 3.1.2.2 培育大学生创新创业精神的实践平台构建现状 | 第23-24页 |
| 3.1.2.3 培育大学生创新创业精神的师资水平现状 | 第24页 |
| 3.1.2.4 培育大学生创新创业精神的文化氛围建设现状 | 第24-25页 |
| 3.2 当前大学生创新创业精神培育存在的问题 | 第25-27页 |
| 3.2.1 创业教育课程重创业知识轻创新创业精神培育 | 第25页 |
| 3.2.2 大学生创新创业精神培育的实践平台缺乏 | 第25-26页 |
| 3.2.2.1 大学科技园重创业项目轻创新创业精神 | 第25-26页 |
| 3.2.2.2 缺乏有效培育创新创业精神的实践平台 | 第26页 |
| 3.2.3 大学生创新创业精神培育的师资队伍缺乏 | 第26-27页 |
| 3.2.4 文化氛围忽视了对大学生创新创业精神培育 | 第27页 |
| 3.3 当前大学生创新创业精神培育存在问题的原因分析 | 第27-30页 |
| 3.3.1 高校对大学生创新创业教育目标的偏离 | 第27-28页 |
| 3.3.2 大学生创新创业精神培育的投入不足 | 第28页 |
| 3.3.3 大学生创新创业精神培育的宣传推广不足 | 第28-29页 |
| 3.3.4 大学生创新创业精神培育的文化氛围欠缺 | 第29-30页 |
| 第4章 国内外高校创新创业精神培育的经验借鉴 | 第30-38页 |
| 4.1 国内高校创新创业精神培育的经验 | 第30-34页 |
| 4.1.1 中国人民大学:以课程为导向 | 第30-31页 |
| 4.1.2 北京航空航天大学:以实践为导向 | 第31-33页 |
| 4.1.3 上海交通大学:兼顾课程与实践 | 第33-34页 |
| 4.2 国外高校创新创业精神培育的经验 | 第34-38页 |
| 4.2.1 百森商学院:以培养企业家精神为目标 | 第34-35页 |
| 4.2.2 麻省理工学院:注重创意的养成 | 第35-36页 |
| 4.2.3 加州大学洛杉矶分校:将创新创业精神融入治学精神 | 第36-38页 |
| 第5章 大学生创新创业精神培育的策略 | 第38-48页 |
| 5.1 明确创新创业教育理念,改革创新创业课程 | 第38-40页 |
| 5.1.1 创新创业教育是素质教育 | 第38-39页 |
| 5.1.2 设置突出创新创业精神培育的课程 | 第39-40页 |
| 5.2 加大对大学生创新创业精神培育的投入 | 第40-42页 |
| 5.2.1 优化大学生创新创业实践平台 | 第40-41页 |
| 5.2.2 加强对师资队伍的培训与管理 | 第41-42页 |
| 5.3 拓宽大学生创新创业精神培育的渠道 | 第42-43页 |
| 5.3.1 鼓励大学生自主成立创新创业组织 | 第42-43页 |
| 5.3.2 拓宽大学生创新创业精神培育的网络渠道 | 第43页 |
| 5.4 营造有利于创新创业精神培育的文化环境 | 第43-46页 |
| 5.4.1 营造创新创业精神培育的社会文化环境 | 第43-44页 |
| 5.4.1.1 加强社会创新创业文化舆论氛围的营造 | 第43-44页 |
| 5.4.1.2 加强家庭创新创业文化氛围的营造 | 第44页 |
| 5.4.2 营造创新创业精神培育的校园文化环境 | 第44-46页 |
| 5.4.2.1 培育大学生创新创业精神物质文化的构建 | 第44-45页 |
| 5.4.2.2 培育大学生创新创业精神制度文化的构建 | 第45页 |
| 5.4.2.3 培育大学生创新创业精神精神文化的构建 | 第45-46页 |
| 5.5 改革创新创业精神培育的教学方法 | 第46-48页 |
| 5.5.1 以情感陶冶法引导大学生对创新创业精神的情感认知 | 第46页 |
| 5.5.2 以启发式教学法和探究式教学法促进学生创新性思维的养成 | 第46-47页 |
| 5.5.3 以实践锻炼法促成大学生创新创业精神的养成 | 第47-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录 | 第53-54页 |
| 攻读硕士期间发表的论文及研究成果 | 第54页 |
