| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 第一部分：文献综述与研究设计 | 第9-40页 |
| 1 心理弹性及其研究成果 | 第9-25页 |
| ·心理弹性的界定 | 第9-11页 |
| ·心理弹性的特性 | 第11-13页 |
| ·心理弹性发展的三次浪潮 | 第13-23页 |
| ·心理弹性研究取得的成果 | 第23-25页 |
| 2 心理弹性的相关研究 | 第25-31页 |
| ·危险性因素（risk factor） | 第25页 |
| ·保护性因素（protective factor） | 第25-27页 |
| ·心理弹性的测量 | 第27-30页 |
| ·心理弹性的研究范式 | 第30-31页 |
| 3 记忆偏向的研究综述 | 第31-34页 |
| ·国外关于记忆偏向的研究综述 | 第31-33页 |
| ·国内关于记忆偏向的研究综述 | 第33-34页 |
| 4 心理弹性与记忆偏向关系的相关研究综述 | 第34-36页 |
| ·情绪与心理弹性的研究 | 第34-35页 |
| ·情绪弹性与记忆偏向的关系研究 | 第35-36页 |
| 5 已有研究的不足与本研究的立足点 | 第36-37页 |
| ·已有研究的不足 | 第36页 |
| ·本研究的立足点 | 第36-37页 |
| 6 研究思路与研究意义 | 第37-40页 |
| ·研究目的 | 第37页 |
| ·研究思路 | 第37页 |
| ·研究意义 | 第37-40页 |
| 第二部分：实证研究 | 第40-60页 |
| 研究一：大学新生心理弹性的描述性研究 | 第40-52页 |
| 1 引言 | 第40页 |
| 2 研究方法 | 第40页 |
| 3 研究对象 | 第40-42页 |
| 4 研究假设 | 第42-50页 |
| 5 讨论 | 第50-52页 |
| 6 结论 | 第52页 |
| 研究二：不同心理弹性水平大学新生加工情绪词记忆效果的比较 | 第52-60页 |
| 1 引言 | 第52-53页 |
| 2 研究目的 | 第53页 |
| 3 研究假设 | 第53页 |
| 4 实验方法 | 第53-55页 |
| 5 实验结果与分析 | 第55-57页 |
| 6 讨论 | 第57-59页 |
| 7 结论 | 第59-60页 |
| 第三部分 本研究的展望与不足之处 | 第60-61页 |
| 1 本研究的展望 | 第60页 |
| 2 本研究的不足之处 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 附录 | 第65-69页 |
| 附录一：半结构访谈提纲 | 第65页 |
| 附录二：心理弹性问卷调查 | 第65-68页 |
| 附录四:实验再认测验阶段 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 在读期间公开发表论文情况 | 第70页 |