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成都市高校体育教育专业篮球普修课考核方法现状调查与分析

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
1 前言第10-11页
    1.1 选题依据第10-11页
    1.2 选题意义第11页
2 文献综述第11-16页
    2.1 考核的界定第11-12页
    2.2 体育课程考核的综述第12-13页
    2.3 高校篮球课程考核方法与内容的研究现状第13-15页
    2.4 体育考核评价方法和评分标准的研究综述第15-16页
3 研究方法第16-17页
    3.1 文献资料法第16页
    3.2 调查问卷法第16-17页
        3.2.1 问卷的发放与回收第16-17页
        3.2.2 问卷的效度检验第17页
        3.2.3 问卷的信度检验第17页
    3.3 逻辑分析法第17页
    3.4 数理统计法第17页
4 研究结果与分析第17-39页
    4.1 成都市高校体育教育专业篮球普修课课程的设置情况第18-26页
        4.1.1 体育教育专业培养目标第18页
        4.1.2 体育教育专业篮球普修课课程目标与任务第18页
        4.1.3 成都市高校体育教育专业篮球普修课教学学时、学分情况第18-21页
        4.1.4 成都市高校体育教育专业篮球普修课理论教学内容情况第21-22页
        4.1.5 成都市高校体育教育专业篮球普修课实践教学内容情况第22-26页
    4.2 成都市高校体育教育专业篮球普修课考核评价实施情况第26-38页
        4.2.1 成都市高校体育教育专业篮球普修课考核方法第26-28页
        4.2.2 成都市高校体育教育专业篮球普修课考核技术评定考核内容分析第28-29页
        4.2.3 成都市高校体育教育专业篮球普修课考核技术达标内容第29-33页
        4.2.4 成都市高校体育教育专业篮球普修课考核标准分析第33-35页
        4.2.5 成都市高校体育教育专业篮球普修课考核理论考试内容第35-36页
        4.2.6 成都市高校体育教育专业篮球普修课平时成绩的考核分析第36-37页
        4.2.7 成都市高校体育教育专业篮球普修课考核成绩分配比例情况第37-38页
    4.3 成都市高校体育教育专业篮球普修课考核后学生态度分析第38-39页
5 结论与建议第39-42页
    5.1 结论第39-40页
    5.2 建议第40-42页
6 参考文献第42-44页
致谢第44-45页
在读期间发表的学术论文与研究成果第45-46页
附件第46-50页

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