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动画视听元素在儿童图画书设计中的多重表现

摘要第1页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第7-9页
   ·课题研究背景第7-8页
     ·儿童图画书发展简述第7页
     ·动画视听语言发展现状第7-8页
   ·课题研究的目的与意义第8页
   ·课题研究的方法第8-9页
第二章 儿童图画书的界定及其设计要素第9-11页
   ·儿童图画书的概念界定第9页
   ·页面内的叙事元素第9-10页
     ·图画的传达性第9页
     ·文字的音乐性第9页
     ·文字与图画的关系第9-10页
   ·页面与页面之间的关系第10页
   ·书籍的整体设计第10-11页
第三章 动画视听语言的界定及作用第11-14页
   ·动画视听语言的界定第11页
   ·镜头的职能和概念第11页
   ·动画视听语言的语法——蒙太奇第11页
   ·动画视听语言在动画创作的作用第11-14页
     ·场面调度在动画的创作中的作用第11-12页
     ·动画剪辑的流畅与跳跃第12-14页
第四章 动画视听语言在图画书设计中的多重表现第14-27页
   ·动画和图画书创作方式的相似性第14页
     ·预设性第14页
     ·叙事结构与时间节奏第14页
     ·画面的构图元素第14页
     ·声画关系与图文关系第14页
   ·动画画面设计对图画书画面设计的启示第14-18页
     ·镜头的角度与画面构成第14-17页
     ·焦点和焦距的艺术处理第17-18页
   ·动画镜头衔接方式在图画书中的呈现第18-22页
     ·主题的衔接第18-19页
     ·轴线的衔接第19-20页
     ·动作的衔接第20-21页
     ·景物的衔接第21页
     ·场景的衔接第21-22页
   ·动画中的时空表现在图画书设计中的作用第22-24页
     ·画框内元素所产生的时间第23页
     ·画框与画框间产生的时间第23-24页
   ·动画声音处理对图画书文字设计的影响第24-27页
     ·抒情第24页
     ·渲染气氛第24-25页
     ·评论第25页
     ·描绘第25-26页
     ·连贯作用第26-27页
结论第27-28页
参考文献第28-29页
致谢第29页

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