| 中文摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 引言 | 第10-14页 |
| 第一章 传统主线的断裂 | 第14-29页 |
| 第一节 走向现代化 | 第14-16页 |
| 一 现代雕塑的起源 | 第14页 |
| 二 中韩雕塑的现代化 | 第14-16页 |
| 第二节 现代美术教育体系的植入与生成 | 第16-29页 |
| 一 现代美术教育体系在韩国的引入与适用 | 第16-21页 |
| 二 现代美术教育体系在中国的引入与适用 | 第21-29页 |
| 第二章 中韩走向现代雕塑之路 | 第29-64页 |
| 第一节 中韩现代雕塑的开端 | 第29-35页 |
| 一 韩国现代雕塑的开端 | 第29-31页 |
| 二 中国现代雕塑的开端 | 第31-35页 |
| 第二节 中韩现代雕塑的发展路径 | 第35-60页 |
| 一 韩国现代雕塑的发展路径 | 第36-43页 |
| 二 中国现代雕塑的发展路径 | 第43-60页 |
| 第三节 中韩现代雕塑的特殊性 | 第60-64页 |
| 一 韩国现代雕塑的特殊性 | 第60-61页 |
| 二 中国现代雕塑的特殊性 | 第61-64页 |
| 第三章 雕塑艺术中对民族身份及传统的探索 | 第64-99页 |
| 第一节 民族身份与继承传统 | 第64-72页 |
| 一 雕塑创作中对传统文化的借鉴和运用 | 第64-69页 |
| 二 雕塑创作中的民族身份（Identity） | 第69-72页 |
| 第二节 韩国雕塑对民族身份及传统的探索 | 第72-80页 |
| 一 1920年至1940年代——日帝殖民下的传统探索 | 第72-74页 |
| 二 1945年至1959年——从解放到1950年代末的传统探索 | 第74-76页 |
| 三 1961年至1980年——权威主义体制下的传统探索 | 第76-77页 |
| 四 1980年至1988年——走向民主化路径中的传统探索 | 第77-79页 |
| 五 1990年代至今——在全球化语境下的传统探索 | 第79-80页 |
| 第三节 中国雕塑对民族身份及传统的探索 | 第80-99页 |
| 一 1919年至1949年——中西之争与反传统思潮 | 第81-83页 |
| 二 1949年至1976年——新中国美术对民族传统的探索 | 第83-89页 |
| 三 1978年至1991年——向往西方文化潮流中的传统探索 | 第89-91页 |
| 四 1990年代——回归传统之潮 | 第91-93页 |
| 五 2000年至今——全球化语境中的传统探索 | 第93-99页 |
| 第四章 浅谈中韩雕塑未来发展之路 | 第99-113页 |
| 第一节 全球化语境下的文化选择 | 第99-101页 |
| 第二节 传统雕塑的现代转化 | 第101-105页 |
| 第三节 改善教育制度——为提高对自身文化的认识、构建全球同步的教育体系 | 第105-113页 |
| 参考文献 | 第113-118页 |
| 在校期间发表的论文、科研成果等 | 第118-128页 |
| 致谢 | 第128页 |
