| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第5-12页 |
| 1 绪论 | 第12-20页 |
| 1.1 选题依据 | 第12-13页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第13页 |
| 1.2.1 研究的目的 | 第13页 |
| 1.2.2 研究的意义 | 第13页 |
| 1.3 文献综述 | 第13-20页 |
| 1.3.1 关于高校体育教育专业篮球普修课教学大纲的研究 | 第13-14页 |
| 1.3.2 关于高校体育教学专业篮球普修课教学目标的研究 | 第14-15页 |
| 1.3.3 关于高校体育教学专业篮球普修课教学内容的研究 | 第15-16页 |
| 1.3.4 关于高校体育教育专业篮球普修课教学方法的研究 | 第16-17页 |
| 1.3.5 关于高校体育教育专业篮球普修课教学评价的研究 | 第17-18页 |
| 1.3.6 关于中小学篮球教学的研究 | 第18-19页 |
| 1.3.7 国外研究 | 第19-20页 |
| 2 研究对象与方法 | 第20-22页 |
| 2.1 研究对象 | 第20页 |
| 2.2 研究方法 | 第20-22页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第20-21页 |
| 2.2.3 访谈法 | 第21页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第21-22页 |
| 3 研究结果与分析 | 第22-46页 |
| 3.1 福建省高校体育教育专业篮球普修课教学现状调查分析 | 第22-30页 |
| 3.1.1 篮球普修课教学目标与授课计划调查分析 | 第22-25页 |
| 3.1.2 篮球普修课教学内容调查分析 | 第25-26页 |
| 3.1.2.1 篮球普修课教学内容理论部分分析 | 第25页 |
| 3.1.2.2 篮球普修课教学内容实践部分调查分析 | 第25-26页 |
| 3.1.3 篮球普修课教学方法与组织形式调查分析 | 第26-28页 |
| 3.1.4 篮球普修课教学考核与评价调查分析 | 第28-30页 |
| 3.2 体育教育毕业生在中小学篮球教学现状调查分析 | 第30-41页 |
| 3.2.1 毕业生在中小学篮球课教学目标设置问题 | 第30-34页 |
| 3.2.2 毕业生在中小学篮球课教学内容选用的问题 | 第34-38页 |
| 3.2.3 毕业生在中小学篮球课教学方法与组织形式选用问题 | 第38-39页 |
| 3.2.3.1 中小学篮球教学方法调查分析 | 第38-39页 |
| 3.2.3.2 中小学篮球教学组织形式调查分析 | 第39页 |
| 3.2.4 毕业生在中小学篮球课教学考核与评价的问题 | 第39-41页 |
| 3.3 福建省体育教育专业篮球普修课教学改革举措 | 第41-46页 |
| 3.3.1 更新教学观念,树立“健康第一”和提高“育人育体”为主要目标的教学指导思想 | 第42页 |
| 3.3.2 教学内容的选用应考虑学生的学习基础和适应中小学篮球教学的需要 | 第42-43页 |
| 3.3.3 教学方法应注重多样化,既要考虑运动技能的掌握,又要考虑“育人育体”目标的达成 | 第43页 |
| 3.3.4 教学考核内容多样化,既要考虑终结性,又要注重过程性 | 第43-46页 |
| 4 结论 | 第46-48页 |
| 4.1 结论 | 第46-48页 |
| 附录1 专家问卷 | 第48-50页 |
| 附录2 篮球普修课学生问卷 | 第50-54页 |
| 附录3 普修课教师问卷 | 第54-56页 |
| 附录4 中小学教师问卷 | 第56-58页 |
| 附录5 中小学学生问卷 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66-68页 |
| 索引 | 第68-70页 |
| 个人简历 | 第70-74页 |
