基于Web的在线辅助教学系统设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第1章 概论 | 第10-14页 |
| 1.1 选题研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外在线教育系统应用概况 | 第11-12页 |
| 1.3 选题研究目的及意义 | 第12-13页 |
| 1.4 论文各部分主要内容 | 第13-14页 |
| 第2章 系统实现相关技术简介 | 第14-19页 |
| 2.1 B/S开发模式 | 第14-16页 |
| 2.2 动态网页设计技术比较 | 第16页 |
| 2.3 ASP技术简介 | 第16-17页 |
| 2.4 数据库的选择 | 第17-18页 |
| 2.5 本章小结 | 第18-19页 |
| 第3章 系统需求分析 | 第19-39页 |
| 3.1 系统目标和性能需求分析 | 第19-21页 |
| 3.1.1 系统目标分析 | 第19页 |
| 3.1.2 系统性能需求分析 | 第19-21页 |
| 3.2 系统功能流程分析 | 第21-23页 |
| 3.2.1 学生用户功能流程分析 | 第21页 |
| 3.2.2 教师用户功能流程分析 | 第21-22页 |
| 3.2.3 系统管理功能层次图 | 第22-23页 |
| 3.3 系统用例分析 | 第23-35页 |
| 3.3.1 学生端子系统用例分析 | 第25-29页 |
| 3.3.2 教师端子系统用例分析 | 第29-34页 |
| 3.3.3 管理员端子系统用例分析 | 第34-35页 |
| 3.4 系统角色权限功能分析 | 第35-37页 |
| 3.4.1 学生用户权限功能模块分析 | 第35页 |
| 3.4.2 教师用户权限功能模块分析 | 第35-36页 |
| 3.4.3 系统管理员用户权限功能模块分析 | 第36-37页 |
| 3.5 系统E-R模型图分析 | 第37-38页 |
| 3.6 本章小结 | 第38-39页 |
| 第4章 在线辅助教学系统的详细设计与实现 | 第39-65页 |
| 4.1 系统总体功能设计 | 第39-43页 |
| 4.1.1 系统层次概况 | 第39-40页 |
| 4.1.2 系统模块设计 | 第40-43页 |
| 4.2 系统详细设计 | 第43-58页 |
| 4.2.1 用户登录功能设计 | 第43-46页 |
| 4.2.2 用户信息管理功能设计 | 第46-49页 |
| 4.2.3 课程信息管理功能设计 | 第49-50页 |
| 4.2.4 教学课件管理功能设计 | 第50-53页 |
| 4.2.5 教学视频管理功能设计 | 第53-55页 |
| 4.2.6 课后习题管理功能设计 | 第55-56页 |
| 4.2.7 学生成绩管理功能设计 | 第56-58页 |
| 4.3 数据库设计 | 第58-63页 |
| 4.3.1 数据库模型设计 | 第58-59页 |
| 4.3.2 数据库表设计 | 第59-63页 |
| 4.4 本章小结 | 第63-65页 |
| 第5章 系统界面设计与测试 | 第65-84页 |
| 5.1 系统界面设计 | 第65-81页 |
| 5.1.1 用户登录模块 | 第65-66页 |
| 5.1.2 教学信息浏览模块 | 第66-70页 |
| 5.1.3 学生作业管理模块 | 第70-72页 |
| 5.1.4 教师在线评分模块 | 第72-73页 |
| 5.1.5 学生信息管理模块 | 第73-77页 |
| 5.1.6 教学信息管理模块 | 第77-80页 |
| 5.1.7 系统管理模块 | 第80-81页 |
| 5.2 系统测试 | 第81-84页 |
| 5.2.1 测试环境 | 第81-82页 |
| 5.2.2 测试目的 | 第82页 |
| 5.2.3 测试结果与分析 | 第82-84页 |
| 第6章 结论与展望 | 第84-85页 |
| 6.1 结论 | 第84页 |
| 6.2 展望 | 第84-85页 |
| 参考文献 | 第85-86页 |
| 致谢 | 第86页 |
