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平衡训练对体育院校网球专选学生正反手击球稳定性影响的研究--以武汉体育学院为例

摘要第6-8页
Abstract第8-9页
1 前言第12-16页
    1.1 选题依据第12-13页
        1.1.1 研究背景第12页
        1.1.2 研究目的与意义第12-13页
    1.2 国内外研究现状概述第13-16页
        1.2.1 网球运动与平衡能力相关概述第13页
        1.2.2 网球运动正反手击球稳定性相关概述第13-16页
2 研究对象与方法第16-22页
    2.1 研究对象第16页
    2.2 研究方法第16-22页
        2.2.1 文献资料法第16页
        2.2.2 问卷调查法第16-18页
        2.2.3 专家访谈法第18页
        2.2.4 实验法第18-20页
        2.2.5 逻辑分析法第20页
        2.2.6 数理统计法第20-22页
3 结果与分析第22-50页
    3.1 平衡训练前静态平衡能力测试与分析第22-34页
        3.1.1 平衡训练前测试双脚站立结果分析第26-29页
        3.1.2 平衡训练前测试单脚结果与分析第29-34页
    3.2 平衡训练前动态平衡能力测试结果与分析第34-35页
    3.3 平衡训练前的正反手击球稳定性测试结果对比第35-36页
    3.4 平衡训练后静态平衡能力测试结果分析第36-45页
        3.4.1 平衡训练后测量双脚站立结果与分析第36-39页
        3.4.2 平衡训练后单脚站立测量结果分析第39-45页
    3.5 平衡训练后动态平衡能力测试结果分析:第45-46页
    3.6 平衡训练后正反手击球稳定性测试结果与分析:第46-50页
        3.6.1 平衡训练后正反手击球稳定性测量指标比较第46-48页
        3.6.2 实验组和对照组在平衡训练前后的底线正、反手击球稳定性测量结果的比较第48-50页
4 结论与建议第50-52页
    4.1 结论第50页
    4.2 建议第50-52页
参考文献第52-55页
致谢第55-56页
附件1第56-59页
附件2第59-61页
附件3第61-62页

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