装饰美工五四三级职业技能鉴定提升研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 1 绪论 | 第11-17页 |
| ·课题背景 | 第11页 |
| ·课题研究的目的 | 第11-12页 |
| ·课题研究的内容 | 第12-13页 |
| ·国内外现状研究 | 第13-17页 |
| ·国外现状研究 | 第13-14页 |
| ·国内现状研究 | 第14-17页 |
| 2 《装饰美工》前期调研 | 第17-21页 |
| ·调研目的 | 第17页 |
| ·文献调研 | 第17-19页 |
| ·原《装饰美工》职业国家标准 | 第17-18页 |
| ·其他创意类职业 | 第18页 |
| ·结论 | 第18-19页 |
| ·专访市场调研与结果 | 第19-21页 |
| 3《装饰美工》前期探索 | 第21-27页 |
| ·《装饰美工》项目开发流程 | 第21页 |
| ·《装饰美工》职业内容探索 | 第21-23页 |
| ·《装饰美工》开发模式探索 | 第23-27页 |
| ·等级制开发模式 | 第23-24页 |
| ·模块化开发模式 | 第24-25页 |
| ·模块化开发模式的优势 | 第25-27页 |
| 4 工作任务分析表的设计 | 第27-35页 |
| ·解读工作任务分析表 | 第27页 |
| ·原工作任务分析表分析 | 第27-29页 |
| ·工作任务分析表的设计 | 第29-35页 |
| 5《装饰美工》鉴定方案的设计 | 第35-49页 |
| ·模块化鉴定方案研究 | 第35页 |
| ·模块化鉴定方案的设计 | 第35-49页 |
| ·五级鉴定方案的设计 | 第36-39页 |
| ·四级鉴定方案的设计 | 第39-42页 |
| ·三级鉴定方案的设计 | 第42-49页 |
| 6《装饰美工》试题的设计 | 第49-73页 |
| ·试题编写前期探索 | 第49-50页 |
| ·理论试题的设计原则 | 第49页 |
| ·技能操作试题的设计原则 | 第49-50页 |
| ·试题初稿的设计 | 第50-61页 |
| ·五级试题初稿的设计 | 第51-54页 |
| ·四级试题初稿的设计 | 第54-57页 |
| ·三级试题初稿的设计 | 第57-61页 |
| ·《装饰美工》专家评审会 | 第61-62页 |
| ·试题终稿的设计 | 第62-73页 |
| ·五级理论知识试题 | 第62-63页 |
| ·五级操作技能试题 | 第63-66页 |
| ·四级操作技能试题 | 第66-69页 |
| ·三级操作技能试题 | 第69-73页 |
| 7《装饰美工》评分表的设计 | 第73-78页 |
| ·评分表前期探索 | 第73-74页 |
| ·等第制评分方法 | 第73页 |
| ·主客观评分方法 | 第73页 |
| ·引进主客观评分方法的优势 | 第73-74页 |
| ·主客观评分表设计原则 | 第74-75页 |
| ·评分表编写的总体原则 | 第74页 |
| ·客观评分表的编制 | 第74-75页 |
| ·主观评分表的编制 | 第75页 |
| ·《装饰美工》评分表的设计 | 第75-78页 |
| 8 课题总结 | 第78-80页 |
| ·课题的创新点 | 第78页 |
| ·课题存在的不足 | 第78-80页 |
| 附录一 | 第80-85页 |
| 参考文献 | 第85-87页 |
| 致谢 | 第87页 |
